单选题教师在自然情境下，用自己的感官和相关的辅助工具，有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法是（ ）
单选题在国家规定的各个教育阶段的课程计划内，由省一级的教育行政部门或其授权的教育部门，依据当地的政治、经济、文化、民族等发展需要而开发的课程，称为（ ）
单选题在学校内部由于发生食物中毒对师生身体和心理健康造成伤害的事故，称为（ ）
单选题儿童最基本的教育发生在（ ）
单选题美国是世界上最旱提出教师专业化这一概念的国家，这在美国最为典型的体现便是（ ）
单选题科迪安尼和威尔伯认为效能学校构成的关键因素有：行政领导、学校气氛、基本技巧、高度期望、不断评估及（ ）
单选题被称为一般管理理论的奠基人的是（ ）
单选题教育管理的内容具有（ ）
单选题对学校物质财富的计划组织、使用保管的活动，称为（ ）
单选题校本课程开发行为主义模型的代表人物是（ ）
单选题对学生发展起主导作用的是（ ）
单选题学校管理者要有明确的办学理念，适应时代的发展要求，并根据教育规律适时调整学校发展战略，创造性地设计学校的发展蓝图
单选题认定中小学教师资格的部门是（ ）
单选题对学校教学活动所需信息进行管理和维护的系统是（ ）
单选题在法国，国家层面上管理基础教育的主要机构是（ ）
单选题将组织分为疏远型组织、精打细算型组织、道德涵养型组织的依据是（ ）
单选题学校教育活动的基本单位是（ ）
单选题中小学的教学管理要注重规范的落实与秩序的形成，但人是具备个体差异和多变性的，教学管理要因时制宜，根据情况进行必要的调整
单选题任期制规定校长的任期年限，每届一般为（ ）
案例分析题案例：
绿领巾
在西安市某实验小学，学生被分成了两类，一部分孩子戴着鲜艳的红领巾，另一部分孩子则戴着绿领巾