单选题斯金纳提出的程序教学的理论基础是操作条件反应和（ ）
单选题标志着理论化、系统化的教学论确立的著作是（ ）
单选题理论化、 系统化教学论的创立者是
单选题以下关于第四代评价的描述，正确的是（ ）
单选题将课程知识视为一种人格的建构的课程实施取向是（ ）
单选题源于同步学习又回归同步学习的是（ ）
单选题被称为课程领域中主导的课程范式 的是
单选题学生为得到师长的认可和表扬而学习的动机 是以下哪种影响学习成就的动机?
单选题被认为是课程作为独立研究领域诞生标志的著作是（ ）
单选题在中国，课程一词最早出现于（ ）
单选题德国教育家赫尔巴特的代表作是（ ）
单选题解释《失乐园》 的意义， 考察与欣赏《老人与海》 的重要意义 ， 这样的教学目标属于
单选题奥苏伯尔认为影响学习的成就动机中， 推动学生学习的最重要、 最稳定的动机是
单选题课程变革正式启动的第二阶段是
单选题通过把事物、现象的经过与过程直观地、动态地呈现出来而进行教学的方法是（ ）
单选题被誉为现代评价理论之父的是（ ）
单选题学校课程是使学习者适应当代社会生活的工具 ， 此种观点属于学校课程与社会生活关系的
单选题本质上受解放理性支配的课程评价取向是（ ）
单选题学校课程不仅适应着社会生活，而且还不断改造着社会生活，此种观点属于学校课程与社会生活关系的（ ）
单选题学生希望凭借自己的才能和成就获得相应社会地位的动机是（ ）