学历类
公务员类
工程类
语言类
金融会计类
计算机类
医学类
研究生类
专业技术资格
职业技能资格
学历类
党建思政类
高等教育自学考试
高等教育自学考试
电大&远程教育考试
普通高校统一招生考试
高职分类招生考试
普通高校专升本
成人高考专升本
成人高考
教育类
公共课
经济类
法学类
文学类
理工类
农学类
管理类
医学类
教育类
哲学类
理学
艺术类
简答题简述民国时期职业教育发展的重大事件。
进入题库练习
简答题简述原始社会教育的特点。
进入题库练习
简答题简述杜威设计的教学五个具体步骤。
进入题库练习
简答题简述元明清时期的中央官学的特点。
进入题库练习
简答题简述荀子的教师论。
进入题库练习
简答题简述中小学教育评价的主要内容。
进入题库练习
简答题简述学生集体的教育作用。
进入题库练习
简答题简述斯宾塞课程体系的主要内容。
进入题库练习
简答题何谓法国的“高等教育方向指导法案”?
进入题库练习
简答题简述王安石教育改革的主要措施。
进入题库练习
简答题官师不分的教育行政体制说明什么问题?
进入题库练习
简答题在教育对人发展的作用方面,孟子和荀子各持什么观点?
进入题库练习
简答题简述巫师在原始宗教活动中的任务与作用。
进入题库练习
简答题古希腊智者派的教育贡献。
进入题库练习
判断题幼儿园课程的非义务性决定了幼儿园课程可以随心所欲。( )
进入题库练习
判断题幼儿是课程评价的“主体”。( )
进入题库练习
判断题在瑞吉欧课程中,在活动开展之前,教师通常毫无计划。( )
进入题库练习
判断题集体活动比小组活动和个别活动都要好,因此应将集体活动作为幼儿园教育活动的唯一组织形式。( )
进入题库练习
判断题学前教育方面的研究发现:掌握系统化的知识对尚不具备抽象逻辑思维的学前儿童是不可能的。( )
进入题库练习
论述题联系实际阐述直观性教学原则的内涵及其贯彻要求。
进入题库练习