单选题展开性目标的提出者是（ ）
单选题课程理论、课程哲学的基本问题是下列哪两者之间的关系 ?
单选题English teaching in China didnt enter into the formal educational system until the ________century
单选题在下列课程类型中，最传统的学科课程是
单选题苹果9个，梨比苹果多6个，梨有几个？ ，这种应用题的叙述方式是（ ）
单选题下列属于社会本位综合课程的课程形态是
单选题兰德课程变革动因模式属于课程实施的
单选题确立学科结构运动的理论基础与行动纲领的是
单选题以下用于指导学校课程设计的理论依据中，特别强调显性课程与隐性课程的教育作用的是（ ）
单选题最早使用科学素养一词的学者是（ ）
单选题实践性课程的中心是
单选题小学科学教育成败的关键是
单选题通常在某个阶段的教学结束之后进行，目的是对教学的成效进行全面评定的是（ ）
单选题小学科学课堂教学中的常规武器是（ ）
单选题The first step of classroom procedures in the Oral Approach is ________
单选题Like Curran, Lozanov also recognized the need to involve the ________ in the learning process
单选题Increasing attention was brought to ________psychology in the 1960s and 1970s
单选题在科学课程方面， 提出螺旋式 课程主张的是
单选题以下不属于我国小学科学课程知识内容的是（ ）
单选题主要解决发生了什么 的课题属于