问答题简述极差的定义、优缺点以及与标准差的关系。[上海财经大学2013研]
问答题统计的基本任务是什么?如何理解它们的内在关系?[暨南大学2011研]
问答题某企业生产的袋装食品采用自动打包机包装，每袋标准重量为100克。现从某天生产的一批产品中按重复抽样随机抽取50包进行检查，测得每包重量(克)如表2—38所示。(1)确定该种食品平均重量95％的置信区间。(2)采用假设检验方法检验该批食品的重量是否符合标准要求?(α＝0．05，写出检验的具体步骤)。[安徽财经大学2012研]
问答题某厂生产的电子管寿命X服从正态分布N(μ，σ2)，μ0＝1000小时为μ的标准值，σ2为未知参数，现随机抽取其中的16只，计算得到样本均值＝946，样本方差s2＝1202。(t0.025(15)＝2．13)试在显著性水平α＝0．05下，检验这批电子管的寿命与1000小时是否有显著差异。[东北财经大学2012研]
问答题简述统计分组的原则。[首都经济贸易大学2009研、中南财经政法大学2002研]
问答题说明回归模型的假设以及当这些假设不成立时的应对方法。[中国人民大学2006研]
问答题抽样调查与典型调查有何异同点?[暨南大学2011研]
问答题如果有百分之五的人是左撇子，而小明和他弟弟都是左撇子；那么小明和他弟弟都是左撇子这个事件的概率是不是0．05×0．05＝0．002577为什么?[中央财经大学2011研]
问答题说明回归平方和、残差平方和与回归方程拟合效果之间的关系。[上海财经大学2013研]
问答题假设某厂家生产的仪器，以概率0．7可以直接出厂，以概率0．3需进一步调试。经调试以后以概率0．8可以出厂。以概率0．2为不合格品不能出厂。现该厂新生产了10台仪器。分别求：
(1)全部能出厂的概率P
1
；
(2)其中恰有两台不能出厂的概率P
2
。[浙江工商大学2011研]
问答题某中学为了考察学习效果，对本年级3个班的部分同学学习成绩进行抽样，如表2—54所示，学校想知道这几个班同学的成绩有无显著差异，请予以分析。(α＝0．05)[西安交通大学2007研]
问答题设随机变量X的密度函数为：(1)计算概率P(0＜X≤5)。(2)E(X)。[暨南大学2011研]
问答题已知甲乙两个地区的人均收入水平都是5000元。这个5000元对两个地区收入水平的代表性是否一样?请说明理由。[安徽财经大学2012研]
问答题编制时间序列的目的与具体编制应注意的问题?[北京林业大学2006研]
问答题说明函数关系和相关关系的区别。[中央财经大学2013研]
问答题某地区2004—2006年按当年价格计算的居民消费额分别为1000万元、1100万元和1210万元，又已知这三年的居民消费价格分别比上年上涨了5％、2％和8％，计算该地区2005、2006年居民实际消费的增长速度以及2005—2006年的平均增长速度。[中央财经大学2007研]
问答题某公司下属3个工厂生产同种产品。已知基期产品总成本为1084．08万元，报告期产品总成本为1153．45万元，报告期与基期相比，单位产品成本降低3．254％，总产量增长9．645％，又知该公司报告期总产量为10800吨。试从相对数和绝对数两方面分析该公司产品总成本变动中单位成本、产品结构和产品总量三个因素变动的影响。[暨南大学2011研]
问答题某技术部门招工需经过四项考核，设能够通过第一、二、三、四项考核的概率分别为0．6，0．8，0．9和0．65，各项考核是独立的。每个应招者都要经过全部四项考核，只要有一项不通过即被淘汰。求：(1)这项招工的淘汰率；(2)通过一、三项考核但是仍被淘汰的概率；(3)假设考核按顺序进行，被考核人员一旦经某项考核不合格即被淘汰(不再参加后面的考核)．求这种情况下的淘汰率。[江西财经大学2007研]
问答题说明条形图和直方图的区别和联系。[中央财经大学2009研、中国人民大学2001研]
问答题给出在一元线性回归中： (1)相关系数的定义和直观意义； (2)判定系数的定义和直观意义； (3)相关系数和判定系数的关系。[中央财经大学2012研]