谈谈传播效果研究的三个时期和效果观的变化。
批判学派(critical school)
新闻自律
试析民国初年新闻业务的进步及其原因。
《圣保罗州报》的简况。
批判学派(critical school)特点及其与经验学派的分歧。
阐述美国的赖利夫妇和德国的马莱兹克关于传播过程系统模式的理论，并作简要评价。
新闻事业的社会功能?
民国初期新闻事业的短暂繁荣的原因和表现。
传播效果分为那些层次?大众传播的社会效果的三个层面是什么?
为什么说批判《武训传》、批判胡适、批判胡风是新中国成立初期思想文化宣传报道的失误?
民国初年有哪些比较著名的记者，他们各自的新闻经历如何?
全球传播定义
网络进行舆论监督的优势在哪里?
试论大众传播时代人与环境的互动关系。
评析新闻理论对我国新闻改革的指导作用。
什么是“韬奋精神”?简要评述邹韬奋的报刊活动与报刊思想。
新闻信息有哪些基本特征?
发展中国家的报业史的共同点：
《新到新闻》