论述题用唯物史观看问题，应该如何把握社会传播的总过程?
论述题观众对电视内容越来越挑剔，对某一类节目往往是“又看又骂”，试分析论述这种既逆反又接受的受众心理。
论述题9.试述新闻与宣传的区别和联系
论述题试述信源的可信性对传播效果的影晌。
论述题请用伯格纳教养理论分析电视与暴力之间的关系。
论述题结合相关理论和社会现实
论述题试论“新新闻主义”内在的不平衡性。
论述题试论大众传播时代人与环境的互动关系。
论述题体外化信息系统经历了功能分化和多样化的过程，正在迎来一个重新统合的时代。如何理解这个观点?
论述题企业组织的信息输出活动主要有哪些类型?各有什么作用?
论述题谈谈互联网时代，新闻深度报道的前景。(复旦大学2012年研)
论述题分析网络时代的人际传播(复旦大学，2009年)
论述题解释性新闻的写作要求。(复旦大学，2009年)
论述题阐述新闻报道的平衡性原则和新闻立场之间的关系。
论述题试述维新派的办报活动及其意义。(华中师大2010年研)
论述题试评传播学批判学派的意识形态的“霸权理论”。(南京理工2010年研)
论述题农夫山泉公司的广告“农夫山泉有点甜刖‘我们不生产水，我们只是大自然的搬运工”这样的广告语深入人心
论述题大众传播有哪些特点?
论述题以网络推手为例，论述新闻炒作的表现、成因和危害，并谈谈如何整顿? (复旦大学，2011年)
论述题在中国共产党第十九次全国代表大会上。习近平总书记提出了“决胜全面建成小康社会