问答题指出下列句中特殊的语法现象。臣实不敢， 又谁敢怨？ （《左传》 ）
问答题中介语的特点。
问答题比较“客人来了”和“来客人了”，说明语序的作用。(对外经济贸易大学2016)
问答题给下面的句子标注拼音和国际音标，分析其语流音变，并描写其中的辅音音素。李大爷的小院儿一尘不染。
问答题说明单句中的句型系统，并对每一种句型进行举例说明。(复旦大学2015)
问答题汉代经学有今文经学和古文经学之分，简述两者的区别。
问答题举例说明什么是“连谓短语”。(暨南大学2016)
问答题分析下列句子中加横线词性。
问答题补语有哪几种类型，分类说明并写出英译。(复旦大学2014)
问答题举例说明形声字的形旁与字义的关系。(中山大学2017)
问答题修改下列病句并说明理由。有机会的话，我想还去一次丽江。
问答题东周前半段叫春秋，后半段叫战国，简要回答“春秋”“战国”两个名称的由来。
问答题请写出“树”的繁体字，并举出三个类似例子说明此种简化给汉字结构分析带来的影响。
问答题请根据以下材料，按照“发现问题-分析问题-解决问题”的思路，写一篇1500字以上的案例分析，要求观点明确、材料充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面整洁。材料：大卫是一个美国学生，在台湾学习汉语，有一天，在当地的小饭摊儿上遇到了陈立生。陈立生希望能认识一个外国人和他练口语，大卫也想了解当地的文化习俗，体验一下当地的生活方式，他们两个就聊了起来。大卫提到他喜欢户外活动，比如爬山、远足、露营等。陈立生建议一起到城外去爬山，而且答应做好一切准备。大卫很高兴地同意了。当他们再次见面的时候，陈立生和他的朋友一起和大卫见了面，一共25个人。大卫看上去不高兴，但是什么也没有说，他不明白，他打电话给朋友们，为远足活动做了很多准备，而大卫却是这么不高兴。
问答题音素和音位
问答题找出不符合普通话规范的句子并修改：我今天有去学校看书。
问答题分析下列句子中加点的词的词性。你们不要被表面现象所迷惑。
问答题分析“小李跟小王去看电影”中的“跟”与“小李跟小王借了十元钱”中的“跟”有什么不同。
问答题分析下列短语的歧义成因。东北亚语言研究会。
问答题解析下面两组词语。（1）连续 陆续（2）关于 对于