问答题请为下面中国地名中的划线字注音。安徽歙（） 县
问答题请用正楷体为下面的拼音写出汉字。 gān’gà
问答题简要说明语法的生成性。(暨南大学2016)
问答题分析下列句子中加点的词的词性：鼓励发展民营企业。
问答题指出语言与思维的关系，并谈谈你的看法。(北京语言大学2016)
问答题选择拼写正确的音节。
问答题请说明“一致”的词性，并说明判断的依据。(北京语言大学2015)
问答题请为下列古文加注标点。庄子送葬过惠子之墓顾谓从者曰郢人垩慢其鼻端若蝇翼使匠石斵之匠石运斤成风听而斵之尽垩而鼻不伤郢人立不失容宋元君闻之召匠石曰尝试为寡人为之匠石曰臣则尝能斵之虽然臣之质死久矣自夫子之死也吾以为质矣吾无与言之矣
问答题辨析下列词语：“每”和“各”
问答题语言诸要素中，词汇与文化的关系最为密切，反映最为直接，甚至有“文化词汇”一说。请谈谈你对此说的看法，并举例说明词汇与文化的关系。
问答题什么是义素分析？请举例说明。
问答题活动课程论
问答题2．对下列词语进行义素分析。(苏州大学2016) (1)“药丸”“药片”“药水”
问答题用加线法分析下列句子的句子成分。老师让小李和小张把教室打扫干净。
问答题什么是方位词？ 方位词属于哪类词中的小类？方位词分作几类（尽量全面罗列） ？ 请分别举例说明它们所具有的语法特点和功能。
问答题写出下列句子的拼音：我叔叔身上披了一件头皮袄。
问答题从句法、语义、语用角度对下列句子进行语法分析。从我们干实际工作的人的眼光看来，学哲学跟什么都不学没两样。
问答题请至少用一种语言学理论分析下列句子。(北京语言大学2015) (1)分析下列句子的异同。
问答题从句法、语义、语用角度对下列句子进行语法分析。田野里一个人也看不见。
问答题请举例说明汉语中的词、语素和汉字的关系。