阅读理解根据上面古文完成填空。(上海外国语大学2016)
阅读理解1．请为下列古文加注标点
阅读理解根据上面的古文填空。(对外经济贸易大学2016)
阅读理解请为下列古文加注标点并译成现代汉语
阅读理解根据上面的古文解释下列词语的意思。(辽宁师范大学2015)
阅读理解1．请为下列古文加注标点
阅读理解请为下列古文加注标点并译成现代汉语
阅读理解尧之时小人共工驩兜等四人为一朋君子八元八恺十六人为一朋舜佐尧退四凶小人之朋而进元恺君子之朋尧之天下大
辨析题（判断分析）再——又(青岛大学2017)
辨析题（判断分析）白白——白(北京语言大学2015)
辨析题（判断分析）看起来——看上去(复旦大学2014)
辨析题（判断分析）保持——维持(山东大学2017)
辨析题（判断分析）来源——起源(苏州大学2016)
辨析题（判断分析）“认为”与“以为”。
辨析题（判断分析）明明——明显(北京师范大学2016)
辨析题（判断分析）满足——满意(北京师范大学2016)
辨析题（判断分析）以至——以致(首都师范大学2015)
辨析题（判断分析）分外——格外(安徽师范大学2017)
辨析题（判断分析）刚才——刚刚(山东大学2017)
辨析题（判断分析）前后——先后(四川大学2014)