问答题简述随意后注意的特征。
问答题简述班都拉的强化分类及其含义。
问答题压力事件的应对方式有哪些?
问答题王老师在教学过程中主要贯彻了哪些教学原则?试结合案例加以分析。
问答题案例中的“我”在班级工作中主要贯彻了哪些德育原则?试结合案例加以分析。
问答题结合教学实例论述应如何培养学生良好的思维品质。
问答题简述学科课程与活动课程各自的基本特点。
问答题能力的个别差异不包括能力类型的差异。
问答题阅读下列案例，并根据教学过程的基本阶段加以分析： 这是一堂科学课，课程题目为“植物的根如何吸水”。 开始上课后，老师很神秘地说：“我做了一个有趣的实验，你们睁大眼睛好好观察．看看谁能分析出其中的道理来。”老师说着就拿出了两个瓶子，里边是分别浸泡在清水和盐水里的萝卜，然后老师从液体中拿出萝卜，对同学们说：“这根萝卜是被清水浸泡过的，而这根是被盐水浸泡过的。”同学们仔细观察后发现：泡过清水的萝卜变水灵
问答题教师只要把道德规范说透，使学生的道德认识提高，学生就能形成相应的品德。
问答题教学的基本任务有哪些?
问答题我国中小学德育应贯彻哪些主要原则?
问答题简述人格的含义及其特性。
问答题只要能教好书就是一名好教师。
问答题为什么说教育能够促进我国社会主义经济建设?
问答题教育的文化功能主要表现在哪些方面?
问答题阅读下列案例，并回答问题。[案例]下面是一节物理课“摩擦力”的教学实录摘要：一、新课导入师：这节课我给大家带来几条小泥鳅，长得虽然不好看但却很有趣。哪个同学能帮我抓出来呢?三名同学都没有抓住师：想一想，为什么泥鳅这么难抓啊?同学们议论纷纷接着教师又拿出钉鞋、跑鞋、平底鞋、棉鞋、溜冰鞋各一双师：如果老师要参加100米赛跑，你会选哪一双鞋呢?如果我要溜冰你又会帮我如何选择呢?为什么要做这样的选择?同学
问答题简述短时记忆的特点。
问答题性格的特征包括哪些方面?
问答题教师劳动创造性表现在哪几个方面?