问答题孔子曰：“求!无乃尔是过与?”过：

问答题谨庠序之教，申之以孝悌之义。痒序：

问答题多行不义必自毙，子姑待之。姑：

问答题阅读《苦恼》中的文字:姚纳回头瞧着他的乘客,张开嘴....他分明想要说话,可是喉咙里没吐出一个字来,只是哼了一声。“什么?”军人问。姚纳咧开苦笑的嘴，嗓子里用一下劲， 这才干哑地说出来:“老爷,我..嗯..我的儿子在这个星期死了。”“....他害什么病死的?”姚纳掉转整个身子朝着乘客说:谁说得清呢?多半是热病吧....他在医院里躺了三天就死了....上帝的意旨哟。”“拐弯呀，鬼东西!”***里有人喊，“瞎了眼还是怎么的，老狗?用眼睛瞧着!”“赶车吧，赶车吧....乘客说，“ 照这样走下去明天也到不了啦。快点赶车吧!”车夫又伸出脖于,微微挺起身子,笨重而优雅地挥动他的鞭子。他有好几回转过身去看军官,可是军官闭若晴，分明不愿意再听了。请回答:(1)这段话主要用什么描写手法塑造人物的?(2)从这段文字中可以看出姚纳的真正苦恼是什么?(3)结合全文来看，车夫姚纳生活在什么样的社会环境中?

问答题(2)人初不信，后择数人验之，果如予言。

问答题如此孩提者又可冀其成立耶?成立:

问答题是以太山不让土壤，故能成其大。让： 

问答题长吾女与汝女。长：

问答题不知东方之既白。白：

问答题(二)阅读下面的文字，回答问题。窗前的树我的窗前有一棵树。那是一棵高大的洋槐。树冠差不多可达六层的楼顶。粗壮的树干与三层的阳台相齐，碧绿而茂密的树叶部分，恰好正对着我四楼的窗户。坐在我的书桌前，一树浓荫收入眼底。从春到秋，由晨至夜，任是着意的或是不经意抬头，终是满眼的赏心悦目。洋槐在春天，似乎比其它的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青，它才爆出来米粒般大的嫩芽花苞，又如一只只淺绿色的蜻蜓綴滿树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、沁人心脾却又若有若无。你寻着这馥郁走上阳台，你的身子为之一震，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽:满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾斜四溅。银珠般的花瓣在清风中微微荡曳，花气熏人，人也陶醉。槐花开过，才知春是真的来了。铺在桌上的稿纸，便也文思灵动起来。那时的文字，就有了些许轻松。夏的洋槐，魏巍然郁郁葱葱，一派的生机勃发。骄阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。夏的淫威都由它承受，时而就愧愧自问，知人其实很是怯弱。夏日常有雨，暴雨如注时，偏爱久久站在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它颤栗，它呻吟。曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间，我窥见它的树干却始终岿热。大雨过后，它轻轻抖落身上的水球，那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分，安详而平静。那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动，自己的心似乎也变得干净而澄明。雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去。我想这书桌会不会是用洋槐木做成的呢?否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力。洋槐伴我一春一夏的绿色，到秋天，艳阳在树頂涂出一抹金黄，不几日，窗前已被装点得金碧辉煌。秋风乍起，金色的槐树叶如雨纷纷飘落，我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。我明白都是一种告别的方式。它们从不缠缠绵绵凄凄切切，它们只是痛痛快快利利索索地向我挥手连头也不回。它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然，一种整合，一次更新。它们一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己还原给自己。它们需要休养生息，一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始。所以凝望这棵斑驳而残缺的树，我并不怎么觉得感伤和悲凉——我知道它们明年还会再回来。冬天的洋槐便静静地沉默。它赤裸着全身一无遮挡，向我展示它的挺拔与骄傲。或许没人理会过它的存在，它活得孤独，却活得自信，活得潇洒。寒流摇撼它时，它黑色的枝条如乐队指挥庄严的手臂，指挥着风的合奏。树叶落尽以后，树杈间露出一只褐色的鸟窝，肥硕的喜鹊啄着树枝喳喳欢叫，几只麻雀飞来飞去地寻食，偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过，时喜时悲地营造出一派生命的气氛，使我常常猜测着鸟们的语言，也许是在提醒着我什么。雪后的槐树一身素裹银光璀璨，在阳光还未及融化它时，真不知是雪如槐花，还是槐花如雪。四季的洋槐树便如一幅幅不倦变幻的图画，镶入我窗口这巨大的画框。冬去春来，老槐衰而复荣、败而复兴，重新回来的还是原来那棵老槐；可是，我知道它已不再是原来的那棵槐树了——它的每一片树叶、每一滴浆汁，都由新的细胞、新的物质构成。它是一棵新的老树。年复一年，我已同我的洋槐度过了六个春秋。在我的一生中，我与槐树无言相对的时间将超过所有的人。这段漫长又真实的日子，槐树与我无声的对话，便构成一种神秘的默契。请用简洁的语言概括洋槐在一年四季中的不同特点。

问答题(3)此理既明 

问答题倚南窗以寄傲，审容膝之易安。

问答题(三)用“/”给下面的文段断句。陛下德日新政日举赏罚施置仰当天意俯合人心则赵氏安而社稷固不然则宗社危而天下乱其间盖不容发

问答题涂有饿莩而不知发。发：

问答题是故为川者决之使导，为民者宣之使言。

简答题党政公文向上行文原则。

简答题《离骚》的主要思想及三个浪漫理由。

简答题简述应用文的开头形式有哪几种。

翻译题舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

翻译题攀援而登，箕踞而遨。