单选题“ 感时花溅泪，恨别鸟惊心”，这种具有弥散性特点的情绪状态属于( ) 。
单选题学校教育的基础是（ ）。
单选题人们在游泳、跳舞、骑车等活动中表现出来的技能，属于( ) 。
单选题提出能力结构二因素理论的学者是( ) 。
单选题“窥一斑而见全豹”所描述的是人的知觉特征的（ ）。
单选题主张教育遵循儿童的自然本性，培养身心和谐的自然人的思想家是( ) 。
单选题教育区别于其他事物现象的根本特征是（ ）。
单选题在一个黑暗的房间里注视一 根点燃的熏香，开始你会看到一个静止的光点，过了一会儿，你会觉得这个光点似乎在运动，这种现象是( )
单选题“小赵比小王聪明，小王比小李聪明”,据此得出“小赵最聪明”的结论，该推理属于()
单选题教师职业的特殊要求是必须具有（ ）。
单选题王某认为学习没用，让上初中的女儿去打工，班主任劝说也没有用，他依然坚持让女儿去打工。王某的这一 一 行为没有违背以下哪部法律( ) 。
单选题不属于大五人格因素特质的是( )
单选题下列选项中，属于内部动机的有( )
单选题为了培养学生友善的品德，赵老师一 一方面在主题班会上讲解友善的意义，另一方面号召同学们在日常生活中互帮互助，与人为善。赵老师的做法贯彻的德育原则是()。
单选题 20世纪60年代以后提出了课程结构理论的教育家是（ ）。
单选题智商是119，其等级为（ ）。
单选题制约教育目的的性质和思想道德教育内容的是()。
单选题德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的( )。
单选题教师对学生的影响，可能以一 一种潜在的形态存在，要等待一 一定的时机和场合， 甚至在学生步入社会后，对社会做出贡献时才能最终体现出来。这表明教师劳动的( ) .
单选题不属于赫尔巴特教学过程四阶段的是( )。