填空题1989年11月20日在联合国大会上通过的_________， 进一 步强调了儿童生存、发展和受教育的权利。
填空题概念获得的两种途径是____________和概念同化。
填空题教学策略的基础特征是综合性、____________和灵活性。
填空题心理学是研究___________及其发生发展规律的科学。
填空题1949年，美国课程专家拉尔夫●泰勒出版___________ ，该书被视为现代课程理论的奠基石。
填空题有人在信息加工过程中，对内在参照有较大依赖倾向，有人对外在参照有较大倾向，这体现出认知因素的___________和场依存型。
填空题__________是学生根据兴趣爱好首发组成的群体。
填空题教师的语言包括口头语言、____________ 、体态语言三种。
填空题“君子欲化民成俗，其必由学乎”的思想出自___________。
填空题___________是由个体生理或心理上的缺失而引起的一种内部不平衡状态。
填空题某施测年龄组的平均得分为 80 分，标准差为 5 分，而某人得分 85 分，他的得分比平均得分高出一个标准差，Z=(85一80)4一5=l，他的智商 IQ= 100+15*1=115，这种计算方法是韦克斯勒智力量表用的__________智商。
填空题教育是有意识地以影响人的身心发展为直接和首要目标的_________活动。
填空题根据米勒(G. Miller)的研究，短时记忆的容量是_________个组块。
填空题进行德育时要讲明道理，因势利导、循循善诱，坚持正面教育的原则是_________原则。
填空题新生儿与____________是个体身心发展的两个高速发展期。
填空题个体感知过的事物一旦成为记忆的内容，是以某种具体的形象保存在脑中的，这种形象称为____________。
填空题构成神经系统的基本单位叫____________，它由细胞体和突起组成。
填空题一个刺激被觉察出有差异所需的变化量与原有刺激量成正比例，这个定律被称之为____________。
填空题神经元即神经细胞，是神经系统_________和功能的单位。它的基本作用是接受、传递和整合信息。
填空题艺术教育分为表演艺术教育、造型艺术教育、__________、和综合艺术教育。