填空题美国教育心理学家布卢纳所著的____________一书，体现了美国60年代进行的一次教学改革的指导思想。
填空题用奖励性手段强化有机体的某种反应行为使其出现的频率增加的条件反射现象称为____________。
填空题学校文化由学校的物质文化、精神文化、组织文化和____________构成。
填空题新课程改革明确要求基础教育学校的课程设置必须体现课程结构的_________综合性和选择性。
填空题在影响人的身心发展的主要因素中，___________为人的身心发展提供了必要的生物前提和发展可能性。
填空题思想品德教育的最终目的是培养学生良好的____________。
填空题苏联教育家______、凯洛夫是劳动起源说的代表人物。
填空题我国义务教育的性质是强制性、免费性、____________。
填空题中国近代第一个正式实施的学制是___________。
填空题情绪与人的____________相联系，情感与人的社会需要相联系。
填空题教学过程的中心环节是____________。
填空题根据识记的材料是否有意义或学习者是否了解其意义，我们又可以把识记分为____________和意义识记两种。
填空题当获悉北京取得2008年奥运会主办权时，人们欣喜若狂。此时的情绪状态是_________。
填空题教师不得对未成年人实施体罚，变相体罚，或者其他侮辱人格的行为，主要原因是因为学生有___________权。
填空题_____是遗传决定论的鼻祖。
填空题牧师劳动的价值具有模糊性、__________和隐蔽性的特点。
填空题凡是对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起着教育影响作用的人，都可称之为____________。
填空题态度的结构包含认知成分、___________和行为成分。
填空题根据一节课完成教学任务的多少，可以把课分为_________和综合课。
填空题影响人发展的因素主要包括遗传、_________和个体活动等几个方面。