辨析题（判断分析）师生关系就是教育者与受教育者的关系
单选题为了解决好教学过程中间接经验与直接经验的关系，必须贯彻的教学原则是
单选题1968年 ，率先提出潜在课程（hidden curriculum) 词的学者是
单选题波斯纳提出的教师成长公式是
单选题建构主义学习理论认为教学中的四大要素是
单选题印染工人比一般人具有较强的颜色鉴别能力，酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的能力，这种现象说明
单选题心理起源论认为教育起源于
单选题把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位教师分别用不同程度的教学材料，在同一节课里对不同年级的学生，采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式是
单选题对教师社会角色的研究中，认为教师是接受社会委托专门从事文化传播的人，教师不仅要根据社区的文化价值和规范来教育下一代，还要形成权威，才能取得教育的成功，这种观点是
单选题奥苏贝尔认为知识获得的两种基本学习方式是
单选题一个国家教育经费投入的多少最终取决于
单选题从古到今学而优则仕的教育价值观都影响着中国教育的发展，这反映了
单选题依据评价标准的不同，教学评价可以分为
单选题1882 年以法令的形式把道德课列入学校正式课程的国家是
单选题孔子说:其身正，不令而行;其身不正，虽令不从
单选题巴普洛夫的条件反射学说属于
单选题构建了教育学的学科基本框架，提出了百科全书式教学内容观的教育家是
单选题在个体的身心发展过程中，起主导作用的因素是
单选题强调学会关心的德育模式是
单选题西方人力资本理论的奠基者是