单选题我国历史上第一个颁布但没有实施的现代学制是（）
单选题依据评价的时间和作用不同，教育评价可以分为（）
单选题儿童是“一张白纸”，不具有任何个性，只是按成人的愿望随意描绘或拿捏。这种学生观属于（）
单选题标志教育学成为一门独立学科的著作是（）标志教育学成为一门独立学科的著作是（）
案例分析题小李老师刚刚毕业于某师范大学中文系。面对即将开始的课堂教学，他对自己的专业知识和教学能力非常自信。他认为语文教学就是把字、词、句、章讲清楚就可以了。但在实际的课堂教学中，他发现有些学生并没有被他的讲授所吸引，而是在做各种小动作，课堂秩序混乱。他疲于应对，却收效甚微。小李老师陷入了深深的困惑之中。请结合案例及所学知识，谈谈你对教师专业素养的理解。
名词解释题学校教育制度
名词解释题活动课程
简答题简述教育的文化功能。
简答题简述生命教育的主要内容。
论述题论述新中国成立以来我国教育目的的基本精神。
论述题论述教育叙事研究的内涵、类型与特点。
填空题信度是指一项测验的稳定性和________的程度。
填空题从教育活动发生的空间来看，可以将教育划分为________、学校教育与社会教育三种类型。
填空题我国现行学校教育包括学前教育、________、中等教育和高等教育四个层次。
填空题________主要由学习条件保障权、学习自由权和个性发展权三个方面组成。
填空题以课程决策层次为标准，可将课程划分为国家课程、地方课程和________三种类型。
填空题学生品德由知、情、________、行四个要素构成。
辨析题（判断分析）教学提问就是师生间的一问一答
单选题为了解决好教学过程中间接经验与直接经验的关系，必须贯彻的教学原则是
单选题1968年 ，率先提出潜在课程（hidden curriculum) 词的学者是