单选题依据皮亚杰提出的儿童认知发展阶段理论，11、12岁以后的儿童主要处于（ ）
单选题在幼儿刚入园时，教师对幼儿发展水平进行摸底测试，这种评价类型属于（ ）
单选题保护生物多样性，最有效的措施是（ ）
单选题自然生长的植物果实发育所需生长素的主要来源是（ ）
单选题控制生物性状遗传的主要物质是
单选题下列物质中属于单糖的是（ ）
单选题我国儿童心理学理论体系的开创人是
单选题幼小衔接教育的核心问题是（ ）
单选题儿童认为无意打碎 15 个杯子比有意打碎 1 个杯子更坏，其道德发展处于
单选题下列选项中不属于糖类的是
单选题下列不属于社会性情感表现的是
单选题下列幼儿的行为表现属于回避型依恋的是
单选题国际单位制中表示电压的基本单位是（ ）
单选题体育活动时，只考虑对幼儿基本动作的要求，而全然不顾运动量大小对幼儿身体的影响，这主要违背的教育原则是（ ）
单选题皮肤对伤害性刺激的感觉是（ ）
单选题小班幼儿常各人玩各人的，彼此玩的游戏相同，但又互不相关，这种游戏形式为（ ）
单选题在幼儿园教学活动设计中，教师针对活动中出现的问题、现象和价值，为决定接下来 所要进行的有针对性的教学活动而进行的临时设计是（ ）
单选题幼儿智育的核心是（ ）
单选题教师和幼儿一起布置春天主题墙，该教师主要贯彻的环境创设原则是（ ）
单选题两阻值均为R的电阻，串联后的总电阻与并联后的总电阻之比是（ ）