单选题 社会化是个体由______成长、发展为社会人的过程。
单选题 最早研究老年心理的心理学家是______
单选题 个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为______。
单选题 上课时，学生被突然飞进的小鸟吸引，这种心理现象是______。
单选题 能够最大限度地调动学生的学习积极性，并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是______。
单选题 社会心理学研究的伦理原则是指______。
单选题主题统觉测验是一种 （）
单选题 项目难度的分布一般以______分布为好，这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度，而且可以保证整个测验对被试者具有较高的区分能力。
单选题用离差智商描述个人智力水平的测试工具是（）
单选题以下测验中属于投射测验的是（）
单选题由 5 名教师对某班级30名学生的行为表现做等级评定，若要考查这5名教师评定结果的一致性，应计算（）
单选题 ______是个体在以往经验基础上形成的对自己的概括性的认识。个体会在此基础上加工有关自己的信息。
单选题 美国心理学家罗特关于个体归因倾向的理论是______理论。
单选题计算分半信度需要的复本个数和施测次数为
单选题对两列线性相关的等级数据计算关联程度应采用（）
单选题 与社会性需要是否满足相联系的心理活动是______。
单选题奥苏贝尔认为有意义学习的心理机制是（）
单选题 在形成总体印象时，将各个特征的分值加以平均，然后根据平均值的高低来形成对他人的好或不好的总体印象，被称为印象形成中的______。
单选题根据坎农-巴德的情绪理论，情绪产生的中心位于（）
单选题能够进行加减运算，但不能进行乘除运算的数据是（）