单选题 父母对儿童控制的三种阶段模式依次为______。
单选题系统误差对测验的影响可以表述为
单选题按随机原则直接从总体n个个体中抽取m个个体作为样本的方法称为：
单选题程序性知识的表征方式是（）
单选题以下统计量中用于描述一组数据离散趋势的是（）
单选题 假设检验中两类错误的关系是______。
单选题下列分数中属于常模参照分数的是（）
单选题 ______为超常儿童的发展提供了可能性。
单选题 激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为______。
单选题神经系统结构和机能的基本单位是 。
单选题 人们喜欢记住自己感兴趣的事物，对不喜欢的事物记忆起来十分吃力，这表明情绪具有______。
单选题若两个总体的关系确定后，则α错误与β错误之关系是 。
单选题 皮亚杰认为心理发展的本质是______。
单选题在具有高度凝聚力的小组中，容易出现为保持意见一致而使不同意见和评论受到压制的现象称为（）
单选题 对某一群体的每一位人进行编号，然后根据随机表顺序随机选择被试，构成样本，该取样方法是______。
单选题研究中的自变量与因变量之间关系的确定性称为（）
单选题以时间取样为误差变异来源的信度类型是（）
单选题测得某大学生组和专业篮球运动员组被试的体重和身高，已知体重与身高存在高相关，若要比较两组被试体重的差异，最合适的统计方法是（）
单选题根据加涅对概念分类的观点，“比重”这一概念属于（）
单选题 ______适用于等距等比量表测得的数据。