单选题 教学过程的实质是______。
单选题 有关问题-发现教学的特点，说法错误的是______。
单选题 提出公民教育和劳作学校理论的是______。
单选题 最早进行自然科学知识和技能专门教育的是______。
单选题 巴甫洛夫认为人类的好奇心和求知欲就是在______的基础上发展起来的。
单选题 以下几位哪一个不是改造主义的代表人物？______
单选题 反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性，决定实验结果解释的是______。
单选题 教师引导学生在理解的基础上牢固掌握所学的知识技能，并持久地保持，以便于再现和运用，这是______的教学原则。
单选题 调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于______。
单选题 我国颁布并实行的第一个现代学制是在______。
单选题 以下哪种是拜占庭的教会教育形式？______
单选题 关于现代的学校教育，说法错误的是______。
单选题 以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是______。
单选题 1919年，法国的“统一学校运动”主要的主张是______。
单选题 关于生产力对教育的制约作用，说法错误的是______。
单选题 以下哪一项是古罗马时期初等学校重要的教学材料？______
单选题 20世纪30年代，美国进行的“八年研究”的主要目的是______。
单选题 中国规定实施九年制义务教育的学制是______年颁布的。
单选题 下列国家中国民教育制度具有典型的双轨制特征的是______。
单选题 法国社会学家和教育家______对教育与社会的作用进行了全面论述。