单选题 ______首先对班级授课进行了研究并确定了它的基本轮廓。
单选题 用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是______。
单选题 下列哪项不是阿特金森所提出的成就动机理论模型的缺陷？______
单选题 ______是对各门课程教学提出的统一要求和具体规定，是教师进行教学的基本依据，也是衡量教学质量的重要依据。
单选题 被公认为第一本现代教育学著作的是_______。
单选题 定量分析中数据的归类整理主要是______。
单选题 以下几位哪一个不是改造主义的代表人物？______
单选题 关于生产力对教育的制约作用，说法错误的是______。
单选题 培养学生的______是素质教育的核心，是知识经济时代教育的主题。
单选题 古印度佛教教育中，推动教育平民化的措施是______。
单选题 “明人伦”的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的？______
单选题 教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者个体的精神财富，形成受教育者的个性。这说明______。
单选题 范例方式课程论的代表人物是______。
单选题 道家的教育主张是______。
单选题 “明人伦”的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的？______
单选题 根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可分为______。
单选题 根据访谈过程是否有严格设计的访谈提纲，可以把访谈调查分为______。
单选题 ______认为教学的本质即促进，促进学生成为一个完整的人。
单选题 官学的衰退是在______时期出现的。
单选题 提出公民教育和劳作学校理论的是______。