单选题 对学校教育制度的建立具有决定性依据的是______。
单选题 建国以来我国教育目的的多次变化，说明教育目的受______。
单选题 定量分析中数据的归类整理主要是______。
单选题 课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和______。
单选题 提出“明天理，灭人欲”观点的是宋代理学家、教育家______。
单选题 对学校教育制度的建立具有决定性依据的是______。
单选题 中国出现的第一本教育心理学的著作是______。
单选题 具有良好的教育能力，一定的研究能力属于教师的______。
单选题 下列有关教学原则的确立依据不正确的是______。
单选题 福建船政学堂设立于______年，这也是中国近代最早的一所实业学校。
单选题 现代著名认知心理学家安德森认为人的较复杂的整块知识是用图式来表征的。下列哪项不属于图式的含义?______
单选题 在教育科学的理论研究中，考察教育现象的起源、形成、变化发展过程及其本质，常用的方法是______。
单选题 ______最早提出“以法为教”“以吏为师”的主张。
单选题 具有良好的教育能力，一定的研究能力属于教师的______。
单选题 “小先生制”是哪个教育家的主张？______
单选题 “进步教育之父”是指______。
单选题 最早进行自然科学知识和技能专门教育的是______。
单选题 在教育中，坚持“不陵节而施”“学不躐等”，这是依据人的身心发展的______提出的。
单选题 晏阳初进行乡村建设试验的目标和途径是______。
单选题 1959年，联邦德国进行了教育改革，公布了《改组和统一公立普通学校教育的总纲计划》，其中没有涉及的是______。