多选题由于我们对地球内部的地质结构和应力变化情况不够了解，更无法直接进入地球内部观测地震的孕育、发生过程，地震预测至今仍是世界性的科学难题。但面对潜在的地震灾害风险，我们并非只能被动应对，而可以未雨绸缪。无论是利用人工智能技术监测地震，尽快发出预警信息争取防护时间，还是借助超级计算机做好城市抗震精细化规划，都能帮助我们面对灾害时多一份从容。我们还可以主动出击，通过制造可控的人工震源等方式，推演地下情况，
多选题经济全球化是当今世界经济发展的大趋势，各国、各地区的技术、资本、商品等真正实现了全球范围内的流动，各国之间的经济联系日益密切。下列对于经济全球化的正确认识是
多选题感性认识和理性认识是认识发展过程中的两个阶段，其矛盾性表现在
多选题毛泽东鲜明地提出：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”人民群众是社会历史的主体。下列关于人民群众的说法，正确的是
多选题国家垄断资本主义的基本形式有 。
多选题各种经济时代的区别，不在于生产什么，而在于怎样生产，用什么劳动资料生产。劳动资料不仅是人类劳动力发展的测量器，而且是劳动借以进行的社会关系的指示器。马克思在《资本论》中的这段话表达的观点是 。
多选题2020年9月8日，商务部前部长陈德铭在“服务业扩大开放暨企业全球化论坛”上发言表示，经历了抗疫的洗礼和反思，全球价值链会趋向短链化和区域化，推动经济增长的生产力将更多地依靠科技进步，一个数字化、网络化的智能社会将势不可挡。未来，中国将更注重科技人才，加紧科技研发，加速科技向社会各领域的渗透，创造出更多的社会财富。这表明
多选题现代信息技术的发展使得当代社会开始产生一种新的实践形式，即虚拟实践。虚拟实践 。
多选题产业资本循环不断进行的两个基本条件是
多选题“奢靡之始，危亡之渐”是一句有名的格言，典出《新唐书》。该格言所包含的哲理有
多选题金融寡头控制资本主义国家的社会生活的方式有
多选题生产的社会化具体表现在
多选题经典著作构成了人类文明的基础，是人类进步的阶梯。只有站在巨人的肩膀上，我们才能看得更高，走得更远。人类思想与知识发展进步的历史，正是一个不断回到经典，又从经典再次出发的过程。以素质为导向的国民教育体系，无不以经典的阅读和教育为基础。例如，美国中学和大学里的社会科学教育，就非常突出地围绕着经典的阅读和教学展开，将阅读经典原著视作课堂教育的主干。这表明 。
多选题物质和意识之间的关系是
多选题2018年，全国每百位手机网民中，超七成用手机购物和支付，近五成用手机订外卖和预订旅行；数字经济规模达到31．3万亿元，占GDP比重34．8％，供需两端“双升级”成为行业新一轮增长驱动力。随着信息技术快速迭代更新，数字经济在中国越来越多地触及生活的方方面面，正成为经济高质量发展的重要支撑。这表明新技术变革 。
多选题社会主义的发展虽然具有曲折性，但社会主义在曲折中持续前进，则是任何力量都不能扭转的历史趋势。这是因为 。
多选题习近平总书记多次强调增强辩证思维能力的重要性，明确指出“辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论”。习近平同志在2019年4月22日上午主持召开中央财经委员会第四次会议时指出，经过几代人接续奋斗，总体而言，我国已经基本实现全面建成小康社会目标。目前，全面建成小康社会也有一些短板，必须加快补上。工作中，要把握好整体目标和个体目标的关系，把握好绝对标准和相对标准的关系，把握好定量分析和定性判断的关系
多选题经济全球化是生产力发展和社会化大生产的必然要求。导致经济全球化迅猛发展的因素主要有
多选题国家垄断资本主义是国家政权和私人垄断资本融合在一起的垄断资本主义。它的形成不是偶然的，而是科技进步和生产社会化程度进一步提高的产物。国家垄断资本主义形成的原因是
多选题资本主义生产过程中，工人具体劳动的作用是 。