单选题有关社区发展的具体目标以及实现目标的具体方法、措施和步骤，都应该经过社区成员的广泛讨论
单选题非介入性研究法又称为 【 】
单选题职业学校教育属于 【 】
单选题韦伯把历史上出现过的合法统治归纳为 【 】
单选题某学校为了促使学生努力学习，建立奖学金、跳级等激励机制来奖励学习成绩优秀的学生
单选题在一些农业地区逐步形成大家一起收获庄稼的合作习惯，属于 【 】
单选题社会学在中国的传播和发展过程中，恢复重建时期开始于 【 】
单选题功能上互相整合的一组文化特质结合起来共同发挥一项功能，以满足人的某种需要
单选题认为文化价值或兴趣上的冲突是造成社会问题的根本原因的是 【 】
单选题“我群”也称作 【 】
单选题在社会学的功能中，那些为了解和掌握发生了什么事、什么情况而进行的探索性研究是 【 】
单选题在失业的类型中，人们在转换工作过程中的失业称作 【 】
单选题人在成年以后的社会化被称为 （）
单选题中国学者自己的社区研究始于20世纪20年代末的 【 】
单选题米德将自我分为 （）
单选题城市市区人口尤其是大城市市区人口郊区化、大城市外围卫星城镇布局分散化的城镇化被称为 （）
单选题在一定的规则下，行为者为了获得回报而行动并获得回报的社会互动形式是 （）
单选题马克斯·韦伯为了避免德国人文学派和历史学派的个体化和特殊化的研究方法，提出了一个关键性的概念工具， （）
单选题日本的茶道是一个著名的 【 】
单选题学校不再被视为社会实现其自我良性再生产的领域