单选题通过将待评价岗位与薪酬标准相比较得出的分值来确定这一岗位等级的方法是（ ）。
单选题在人员素质测评类型中，下列选项属于配置性测评特点的是（ ）。
单选题学习者在自然情境中根据自我学习需求，随时随地利用多样化学习媒体，获取相关知识的学习方式被称为（ ）。
单选题提出成就需要理论的学者是（ ）。
单选题人力资源规划中关于晋升和轮换内容的计划是（ ）。
单选题GE公司在招聘过程中，用于价值观评估的人员素质测评方法是（ ）。
单选题工作的定义很多，狭义的工作就是（ ）。
单选题薪酬设计的纲领性文件是（ ）。
单选题下列选项中能够有效了解被试者工作经验的提问是（ ）。
单选题企业人力资源供需关系中，某类人员供不应求，其他人员又供过于求，这种现象是（ ）。
单选题为考察被测者的组织协调能力，最适用的测评方法是（ ）。
单选题工作分析的直接结果形式是（ ）。
单选题下列选项中，关于职业锚的观点表述正确的是（ ）。
单选题薪酬设计原则中，与外在公平性对应的原则是（ ）。
单选题人员选拔初选阶段的主要负责部门是（ ）。
单选题考察员工受训后所掌握的知识技能对实际工作影响的评估层次是（ ）。
单选题侧重于基本管理方法和管理工作技能、技巧的培训，其适用的对象是（ ）。
单选题在职业生涯管理中，提供职业生涯发展路径的责任主体是（ ）。
单选题某一时间内某一主体所担负的一项或数项相互联系的职责集合被称为（ ）。
单选题人员录用时，对远远超过任职资格条件的应聘者通常应采取的原则是（ ）。