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问答题简述公共管理伦理的类型。
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问答题简述发展中国家公共部门改革的主要内容。
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问答题单一预算是多数国家历史上使用的预算组织形式。它编制简单,目的单纯,易于立法机关在总收支方而的控制和为社会公众了解。新中国成立以来,我国一直采用这种形式。 20世纪90年代,我国预算管理体制的一项重要变革,就是改革传统的单一预算编制方式,实行符合我国国情的复式预算。1994年八届人大二次会议通过的《中华人民共和国预算法》规定:中央预算和地方各级政府预算按照复式预算编制。根据此规定,我国政府决定,从1996年起改革中央和地方现行的预算编制方式,实行全国统一的复式预算制度。 请回答:
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问答题下面介绍的是某管理咨询公司在一次管理培训课程上做的一项练习。 培训师首先将学员分成多个小组,每个小组6~8人。小组划分完后,培训师要求各小组成员在小组内部选举出一位“董事长”,然后由“董事长”从小组成员中挑选并任命一化经理,其他小组成员作为员工。组织框架基本构建起来后,培训师说明了游戏规则:第一,不许越级指挥和汇报,即“董事长”不能越过经理直接指挥员工,员工也不允许越过经理直接向董事长汇报和询问。第二,只允许使用文字方式沟通,不允许讲话。说完规则,培训师给每个小组发了厚厚的一沓类似便笺的空白纸条,供大家沟通使用。同时,培训师把每个小组的“董事长”请到了事先在门口放好的椅子前坐下,让这些“董事长”们远离他们的经理和员工,经理和员工坐在一起。一切都安排妥当后,培训师进一步提出了一项规定:“不管遇到什么问题,只有‘董事长’有权举手示意,并低声向我询问,此外的所有事情都只能在你们组织内部通过文字沟通的方式解决。我们要在30分钟内完成,哪个组最先完成任务就算优胜者。”在询问大家是否都听清了游戏规则并得到肯定回答后,培训师先给每一位“董事长”发了一张上面画有5种图案的纸,图的下面有儿行文字说明,接着又给每一个小组的成员发了类似的一张纸,郑重声明不能交换,游戏开始了。 顺便介绍一下,经理和员工拿到的纸是一样的,上面画有5种图案,有的图案是一种鸟,有的图案足交通标志,图案的下面注明了培训师刚刚宣布的各种游戏规则,除此之外什么都没有。“董事长”拿到的纸有所不同,除了其他成员掌握的信息外,这张纸上多了一条信息,即“你们小组的每个人都拿了这样一张纸,上面有5种图案,这些图案足不同的,只有一种图案在你们每个人拿到的纸上都有,你的任务是带领你的下属,在最短的时间内将这个共同的图案找出来,要求小组成员每个人都能向培训师指出这个共同的图案。” 宽敞的房间里没有讲话的声音,有的是焦急、询问的目光,一张张询问、请求指示和下达命令的纸条,很快,地上已经有了很多纸条。仔细观察,每个小组的做法都有所不同,现选择其中两个小组描绘如下: 小组A。游戏开始了,这个小组的所有成员手里拿着培训师发的这张纸,一片茫然。经理和员工不知道干什么,“董事长”以为大家都明确任务,因为培训师没有告诉其他人拿到的纸上没有明确任务。观望和等待了足足5分钟,一位员工不耐烦了,他写了一张纸条给经理,上面有6个字:“我们要干什么?”经理接过纸条后,作了批示:“清传阅,并回答这一问题。”纸条在员工们手中转了一圈后,回到经理手中,上面多了不少字,都是“不知道”。此时,经理意识到该写个纸条向董事长询问了。此时,时间已经过去了10分钟。 小组B。经理快速阅读培训师提供的所有信息,然后立即抽出一张纸条,写了几个字,递交给董事长询问工作任务。董事长马上将任务从他拿到的纸上抄录下来,向经理下达。经理明确了任务之后,开始依靠文字沟通的方式与下属讨论解决方案。突然,董事长要求经理过去接受命令。原来,经理和员工在讨论的同时,董事长也在思考如何解决问题,他想出了一个好主意:他找出一张比较大的纸条,在上面画了一个矩阵,左侧列举了他看到的那5种图案的名称,上方写出经理和员工的姓名。工具设计出来后,他又抽出一张纸条,在上面写道:“经理,请你并通过你让大家认真看各自的图案,对照这个矩阵,如果有相同的图案,则在对应的行上画个对号,大家都看完并作了标记后,立即给我。”经理接到指令,开始认真执行。很快,董事长得到了反馈。他很幸运,从中找到了共同的图案。 他高兴极了,立即向培训师汇报,将共同的图案指给培训师看,培训师点了点头。 结合所给信息,分析A、B两个小组表现差异的原因。
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