复合题Моя фамилия Иванов, зовут Павел. Мне 21 год. Я родился в 1962 году. Мой отец —инженер. В (【A1】 ) войны он служил в армии, был на фронте. Моя мать — учительница средней школы.В сентябре 1969 года я поступил в первый класс школы номер 8, (【A2】) недалеко от нашего дома. После того, (【A3】) наша семья переехала в город Москву, я стал учиться в 23-й школе, во втором классе. Когда мне (【A4】) 15 лет, я вступил в комсомол. (【A5】) хорошую учёбу и общественную работу в десятом классе получил почётную грамоту. В июле 1979 года, (【A6】) среднюю школу, я поступил в Московский университет на химический факультет.(【A7】) детства я начал интересоваться химией и решил сделать её своей (【A8】). Я люблю музыку, литературу и спорт, часто играю в шахматы, катаюсь на коньках. В свободное (【A9】) занятий время я много занимаюсь английским языком и начинаю читать по-английски.У меня много хороших друзей. По праздникам я хожу (【A10】) к ним или приглашаю их к себе. Дружба с хорошими ребятами даёт мне много.
复合题Вставьте в пропуск подходящие слова в нужной форме.Глаголы для справки: заполнить, наполнить, дополнить, переполнить
复合题Место теории перевода среди других дисциплинВ процессе перевода осуществляется преобразование текста на одном языке (исходный текст– ИЯ) в текст на другом (перевода язык — ПЯ) при сохранении неизме
复合题判断划线部分是否正确， 正确打√， 错误打×。Текст 3Когда Наташа кончала школу 【A11】, она долго не могла решить, кем быть. Она думала, что может быть
复合题阅读下列短文， 用所给词将其补充完整。Текст 3Моя семья 【A24】_____ в Китае. У меня небольшая семья: папа, мама, брат и я. Мой папа—инженер-конструктор, а мой брат—строитель. Они строят жилые дома, гостин
复合题Учитель — профессия уникальнаяВ «Толковом словаре живого вел нерусского языка», созданном в прошлом веке крупнейшимучёным Владимиром Ивановичем Далш, слово учитель определяется как наставник,преподаватель. Преподаватель передаёт накопленные человечеством знания. Наставникнаставляет, как следует себя вести и как надо жить. Эти две задачи учителя — преподавать инаставлять, или иначе, учить и воспитывать основные.Да, учителей очень много. Но каждый из нас запоминает на всю жизнь только одного илидвух. Тех， кто сыграл особую роль в какой-то момент нашей жизнл, Tex, кто поразил нашевоображение. Тех, кто поддержал нас тогда, когда, казалось, всё рушится. Тех, кто открылнам наше призвание. Тех, чьи мудрость и доброта помогли нам стать хорошими людьми. Тех,кто... Перечень этот не исчерпаем, как неисчерпаемо многообразие человеческих судеб. Не увсех были такие учителя! Естественно, ведь учитель— профессия уникальная,Каждый из нас, и те, кто только начинает работать в школе, и те, кто отдал ей не одиндесяток лет, задает себе вопрос: в чём суть профессии учителя, чем притягивает эта внешневроде бы однообразная работа? Вопрос этот из ряда вечных и каждый отвечает на него по-своему. Я ответил бы на него так: ни с чем не сравнимая радость стоять у колыбели мысли иличности ученика, возможность видеть невидимое для многих— процесс взросления,становления человека. И я, учитель, не просто причастен к тайная тайных, от меня зависят инаправление, и скорость, и сам характер этого самого сложного и ответственного процесса.Как сделать, чтобы годы учения, годы детству отрочества и юности стали для каждого моегоученика точкой опоры на всю последующую жизнь? Точка опоры это прежде всего обретениедостоинства, высокого представления о человеке и его предназначении на земле, этоутверждение достойного способа жизни, краеугольные камни шторой— честь, совесть，правда. Чувство достоинства не возникает на пустом месте и в один момент, а взращиваетсяв ежедневной упорной работе каждую минуту и на каждом сантиметре школьной жизни, вповседневном сотрудничестве учителя и учеников. Все действия, поступки учителя, большиеи малые находки, средства и приёмы обучения не будут ничего значить,, если они неодушевлены этим главным стремлением и не вытекают из воспитательной задачи.Замечательный австрарийский писатель Алан Маршалл высказал горькую иобнадеживающую мысль: Надо ежечасно, ежеминутно помнить о детях и отвечать передними за свои поступки. Мы оставляем мир в неважном состоянии, надо, чтобы дети былиочень хорошие, добрые, умные, твёрдые и ответственные.Задания:
复合题Длячегомыпутешествуем?Длятого,чтобынаполнитьвремя,свободноеотзабот,новымивпечатлениями.Чтобыпомочьребёнкуовладетьнекнижными,а«живыми»знаниямиомире.Аещёчтобынайтиместа,которыемыполюбим...Скакоговозрастаначинатьпутешествовать?Ужессемилетнимребёнкомвыможетесовершатьнаэлектричкепервыепригородныепрогулки.Вэтихкоротких,однодневныхпоездахпроисходитважнейшее:выиребёнокприобретаетеопыт,опыттерпения,товарищества,Иещё:домавременинаобщениемаловато—выпоздновозвращаетесьсработы.Анаотдыхе,вдорогевамобязательнопридётсясребёнкомдолгиечасыговорить.Эго—итруд,иблаго...Иисточникинформацииоегожизни.Ивозможностьвнестиколлективывегопредставления.
复合题Известно,чтосуществуетопределённаязависимостьмеждуцветомитемпературойнагретоготела.Определённойтемпературенагретотеласоответствуетопределённыйцвет.Рассмотримпримеры.Еслинагревать,например,железо,топомереповышениятемпературыоностановитсясначалатёмно-красным,затемжёлтыми,наконец,белым.Поцветурасплавленного(融化)металламожноопределитьеготемпературу.Звёздыимеютразныйцвет.Например,Солнцеимеетжёлтыйцвет,большинствозвёздимееткрасноватыйцвет.Различиевцветезвёздобъясняетсятем,чтотемпературыихповерхностейразличны.Определённойтемпературеповерхностизвездысоответствуетопределённыйцвет.Такимобразом,поцветузвездыможноопределитьтемпературуейповерхности.
复合题ВРоссииучатсятысячистудентов-иностранцевизмногихстранмира.Ивсеониизучаютрусскийязык.Длястудентов-филологоврусскийязыкирусскаялитература—ихбудущаяспециальность.Адлядругихстудентоврусскийязык—этоязык,накоторомониизучаютсвоюобщуюспециальность.Аэтозначит,что【A1】_______русскогоязыкаистуденты-филологи,истуденты-физики,несмогутстатьхорошимиспециалистами.Знаниерусскогоязыка【A2】_______студентампользуипослеокончаниявуза,когдаонибудутужеработать.Во-первых,онисмогутпродолжатьчитатьнарусскомязыкелитератутупоспециальности,смогутобъяснятьсянарусскомязыкеслюдьми【A3】_______по-русски.Во-вторых,онисмогутработатьпереводчиками,ведьрусскийязыксталоднимизважнейшихязыковмира,однимизрабочихязыковООНидругихмеждународныхорганизаций.В-третьих,многиестуденты,дажееслиихспециальностьдалека【A4】_______,могутпреподаватьрусскийязык.Крометого,знаниелюбогоиностранногоязыкаделаетчеловекаболее【A5】_______,делаетегожизньболееинтересной.Знаниеязыка—этознаниелюдей,которыеговорятнаэтомязыке,знаниеисторииикультурыихстраны,изучениеязыкадаритчеловекурадостьоткрытия—открытияновогомира.Знаниерусскогоязыкадаётвозможностьстудентам-иностраяцамближепознакомитьсясрусскимилюдьми,сжизньюРоссии,еёисториейикультурой.Вотпочемустуденты-иностранцы【A6】_______изучаютрусскийязык.Инетольконауроках.Ониорганизуютклубырусскогоязыка,участвуютвконкурсах【A7】_______русскогоязыкаволимпиадахпорусскомуязыку.В1978годувМоскве【A8】_____перваявсесоюзнаяолимпиадапорусскомуязыкудлястудентов-иностранцев.Сначалаолимпиадапроходилавтехучебныхзаведениях,【A9】_______учатсястуденты-иностранцы.Победителиэтойолимпиадыучаствоваливобщесоюзнойолимпиаде,котораябылаорганизованавМоскве.Студентыдолжныбылинаписатьсочинения,принятьучастиевбеседенатемы,【A10】_______имспециальнойкомиссией.
复合题Текст 3В Новой Зеландии тоже есть проблемы с призывом в армию. Решают их с помощью высокихтехнологий.В России начался осенний призыв. Судя по всему, он опять будет проходит
复合题Прочитайте следующие тексты и ответьте на вопросы.Художники-передвижникиВ семидесятых годах XIX века возникло новое, не зависящее от Академии художеств,творческое объединен
复合题Микротекст 5Хлеб или обработанные крупы (米粒) не употребляются в пищу без того, чтобы не пройти через жар печей или кухни, который уничтожает любой живой элемент в них. Анализируя пищу с этой точки зрения, становится очевидным, что, независимо от того, в состоянии ли мы из-за обстоятельств, окружающей среды и тому подобного жить, употребляя сырую живую пищу или нет, применение большого количества и разнообразия сырых соков овощей и фруктов совершенно необходимо. Всегда следует помнить, что соки овощей являются строительным материалом для организма, а фруктовые соки в основном очищают организм. Первые содержат больше белковых элементов, а последние -больше углеводистых(碳水化合物的)элементов. Следовательно, люди должны питаться исключительно свежей пищей разных растений с добавлением достаточного количества и разнообразия свежих сырых соков овощей и фруктов.
复合题判断划线部分是否正确， 正确打√， 错误打X。Текст 1Вы, наверное, знаете, что в Москве 【A1】
复合题阅读下列短文，用所给词将其补充完整。Текст 4Сегодня робот может играть в шахматы с 【A23】_____ мира, управлять самолётом, убирать квартиры и т.д.... Роботы даже играют в 【A24】_____. В 1997 году в Японии
复合题Современная молодёжьСчитается, что молодое поколение «кинули» и поэтому в этой среде утвердился культнасилия, более чем на 30% возросла преступность, причём больше всего — бандитизм.&nb
复合题РольООН вмеждународных делах – форум многосторонней дипломатииРоль Организации Объединенных Наций заключается в том, что она призвана отстаиватьинтересы государств-членов и народов, одновременно приспосабливая свою деятельность кисторическим переменам. Именно эта двойная обязанность и способность ООН делают ееуникальной межправительственной организацией. Никогда ни в одной международнойорганизации не было такого числа членов, и никогда не был столь стремительным в миретемп политических, экономических и социальных преобразований.В настоящее время ООН является единственной международной организацией, способнойкоординировать глобальную деятельность государств всего мира, а ее Устав являетсянаиболее широко признанным документом, устанавливающим юридические рамки длясовременных международных отношений. Несмотря на свои недостатки, ООН остаетсянезаменимой.Организация Объединенных Наций предоставляет возможность для ведения дискуссий ипереговоров представителям 159 государств-членов, наблюдателям стран, не являющихсячленами, а также представителям международных организаций и национально-освободительных движений, признанных Генеральной Ассамблеей. Страны, не имеющиемежду собой дипломатических отношений или испытывающие трудности в двустороннихсвязях и контактах, могут общаться друг с другом в ООН. Здесь имеются все необходимыесредства и услуги, позволяющие дипломатам вести переговоры. Штаб-квартира ООНрасполагает службами для проведения заседаний, устного и письменного перевода,размножения документов, которые являются беспрецедентными в истории международнойдипломатии.Организация Объединенных Наций предоставляет уникальную возможность рассмотрениявсей многогранности международных отношений. Располагая членством в 159 государств,она может вести наблюдение за ходом событий в мире, анализировать их и даватьрекомендации, пользующиеся широкой поддержкой и содействующие общему прогрессу.Ежегодно Генеральная Ассамблея ООН рассматривает широкий круг вопросов с учетоммнений государств, придерживающихся самых различных политических, экономических,социальных, культурных, философских и идеологических взглядов. Часто ГенеральнаяАссамблея принимает рекомендации по этим вопросам путем консенсуса.Через этот процесс многосторонней дипломатии всемирная Организация позволяет членаммеждународного сообщества собираться вместе, анализировать и оценивать обстановку вмире, поднимать вопросы и проблемы, предлагать и обсуждать варианты их решениясовместными усилиями или отдельно. Структура Организации Объединенных Нацийпозволяет государствам и международным организациям широко обмениваться опытом вделе решения общих проблем.Следовательно, в ООН мы имеем дело с процессом накопления коллективного опыта имнений членов мирового сообщества, а также разработки на их основе политики и стратегиидля последующих действий.Только таким путем мы сможем эффективно решать новые социальные проблемы,возникающие в результате стремительных экономических перемен, которые влечет за собойнаучно-технический прогресс. Только таким образом мы сможем успешно реагировать натакие серьезные проблемы, стоящие перед нами, как растущая угроза наркомании,распространение наркотиков и СПИДа. Без ООН было бы трудно найти какую-либомеждународную организацию, которая смогла бы координировать знания и опыт самоговысокого порядка.Точно так же беспрецедентными в истории являются кодификация и прогрессивное развитиемеждународного права. За последние 40 лет Организация Объединенных Наций помогласоздать правовую основу для урегулирования широкого круга международной деятельностина суше, в морях и океанах, в космическом пространстве. Международная безопасность всамом широком смысле зависит прежде всего от уважения международного права и егособлюдения.Ответьте на вопросы по содержанию текста.
复合题阅读下列短文，用所给词将其补充完整。Текст 2У моих родителей трое【A15】_____: моя сестра, я и мой брат. Мою сестру зовут Татьяна. Она старше меня на【A16】_____ года. Таня окончила институт иностранных язы
复合题写出划线词相应的句子成分。示例： Мы живём на втором этаже.（谓语）
复合题Микротекст 2В студенческие годы судьба соединяет в одной комнате общежития первокурсников разного жизненного опыта, разных факультетов, разного здоровья. У каждого свой характер, свои привычки. Один может спать при свете, занимается под музыку, другой от этого страдает.Жизнь в одной комнате должна начинаться с уважения друг к другу в повседневном общежитии. Соблюдать единственный режим — это в одно и то же время ложиться спать, в одно и то же время подниматься. Это способствует сохранению нервной системы и хороших отношений.Очень важно вовремя и правильно питаться, не уходить на занятия без завтрака. Надо больше есть молочной пищи и овощей. Не следует увлекаться сладостями, печёным. Полезно ежедневно принимать холодный душ. Отдых преимущественно должен быть активным. Это значит - надо регулярно заниматься спортом. Только обладая крепким здоровьем, можно добиться отличных успехов в учёбе, стать хорошим специалистом.
复合题Кислород(еговатмосфереоколо21%)—одинизважнейшихфакторовжизнинаЗемле.Ватмосферекислородадостаточно.Ктомужерастительныймирсушиимировогоокеанапостояннопополняетрасходуемыйкислород.Итемнеменее,поподсчётамучёных,количествокислородаватмосфереуменьшаетсяежегоднона10тысячтонн.Правда,вобщеймассетакоеколичество—пустяки,новсёжеможетнаступитьпредел.Ужесейчас,поданнымспециалистов,человечестводлядыханияпотребляетвдесятьразменьшекислорода,чемиспользуетеговпромышленностиитехнике.Толькоприсгоранииразличноготопливарасходуетсяот20до25%кислорода,производимогорастениями.Апотреблениекислороданеуклонноувеличиваетсяибудетувеличиваться—ведьумножаетсянаселениепланеты,согромнойбыстротойрастётпромышленность,техника,транспорт.