单选题河南真题：通过教育法律条文表现出来的、具有自己内在逻辑结构的一般行为规则是（ ）。
单选题学生申诉制度建立的法律依据是（ ）
单选题福建真题：下列不属于教育法律的责任种类的是（ ）。
单选题教师违法行为的主要法律责任不包括（ ）。
单选题教师赵某违反学校管理制度，被校长在全校师生会上点名批评，赵某的丈夫王某听后，不辨是非，在校长下班路上将其打成重伤，情节严重，依法应对王某追究（ ）。
单选题我国现行的学科门类分为（ ）类。
单选题下列哪种人员不属于行政诉讼当事人（ ）。
单选题根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》，下列关于我国教育发展战略目标不合理的是（ ）。
单选题十九大报告指出，中国特色社会主义最本质的特征以及中国特色社会主义制度的最大优势都是（ ）。
问答题简述我国义务教育的基本原则。
问答题（ ）是相对于普通教育和成人教育而言的，指国家为实现以初中后为重点的不同阶段的教育分流，通过开办或允许开办各级各类的职业教育学校和各种形式的职业技能培训，提高劳动者的劳动素质，增加劳动者的就业渠道，为社会输送大量专业型、技术型和应用型人才的一种教育活动。
问答题简述建立我国职业教育体系的基本原则。
问答题简述我国教育法的主要渊源。
问答题国家教育考试制度
问答题教师申诉制度
问答题教育法治化的主要内容有教育立法、教育行政执法、（ ）、和（ ）等方面。
问答题论述教师提高法治素养原因、主要内容和路径。
问答题事后救济原则
问答题行政复议
问答题取得高等学校教师资格一般应具有哪些条件？