单选题教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ）。
单选题调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（）。
单选题汉代思想家（ ）认为“师者，人之模范也”。
单选题男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说，这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出王老师犯了以下错误：①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法
单选题衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是（ ）。
单选题教师公正的核心是（ ）。
单选题“桃李不言，下自成蹊”常被用来生动比喻教师（ ）的重要意义。
单选题“桃李不言，下自成蹊”用来比喻教师（ ）的意义。
单选题教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（ ）。
单选题尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（ ）。
单选题“君子求诸己，小人求诸人。”这句话体现的是（ ）。
单选题韩愈认为“师者，所以传道、授业、解惑也”，反映了他把（ ）作为教师的基本职责。
单选题道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（ ）。
单选题教书育人以思想品德教育为主要内容，以社会主义核心价值观为重点，实现（ ）的教育目标。
单选题师德修养的根本途径是（ ）。
单选题西汉时期，董仲舒认为教师的道德在于（ ）
单选题（ ）是影响教师成长的深层心理活动，是其教学行为的基本理性支点，它在教师选择教学目标和认知策略以完成工作任务中起导向作用。
问答题为人师表的必要性有哪些？
问答题如何理解严谨治学的内涵？谈谈高校教师严谨治学规范的意义。
问答题简述敬业爱生教师职业道德的具体要求。