判断题如果再教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示，其演示效果与后者是一样的，但PPT不能做即时修改。
判断题教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣
判断题我们在搜索引擎的搜索框中输入 thunder:// 高等数学 可以找到《高等数学》的视频课程资源，其逻辑是这样的：thunder:// 是迅雷的下载协议，如果一个关键词与thunder://一起出现，很可能找到与这个关键词相关的大文件，而与高等数学相关的大文件大多是高等数学方面的教学视频。
判断题教师可以在青岛西海岸新区教育公共服务名师广场中，按学段和学科选择名师工作室并申请加入。
判断题百度提供逻辑与、或、非检索，即可同时输入多个查询词进行检索。
判断题全民国家安全教育日是4月15日。
判断题已截止的作业可点击作业模块中“已截止”中的“查看报告”查看具体内容。
判断题在Word文档中，用于打开文档的快捷键是Ctrl+S。
判断题显露器分为三个区域。
判断题选择检索工具是信息检索的第一步。
判断题解决读者需求的无限性和馆藏的有限性的矛盾，行之有效的方法就是在图书馆间建立合作机制，实现资源共享。
判断题“互联网+教育”是对教育各要素的全面重构。
判断题将“红外线”扩展成“远红外线”和“近红外线”运用了上下位概念扩展法。
判断题根据《青岛西海岸新区智慧教学指导手册》，混合式教学是通过智慧课堂信息化平台将线下教学与线上学习融为一体(OMO)的教学方式，充分发挥传统教学手段与信息技术手段的优势。
判断题截词检索相当于用逻辑“或”扩展检索的范围，可以提高检索的查全率。
判断题利用上传的教学视频或通过平板电脑的前置摄像头可实现一对一教学。
判断题智慧班牌是智慧平台的数据呈现端，也是智慧平台数据的采集工具之一，例如课堂考勤，当学生佩戴电子学生证进入班级时，它就能自动登记该学生的考勤情况，并把信息上传到校园的考勤登记系统中。这种数据采集方式应用了物联网中的射频识别技术。
判断题 物联网需要自动控制、 信息传感、 射频识别、 无线通信及计算机技术等， 物联网的研究将带动整个产业链或者说推动产业链的共同发展。
判断题小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导。
判断题教师工作坊中，成员以不同的角色参与研究。