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判断题在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。
判断题信息伦理: 指在信息的开发、 传播、 检索、 获取、 管理和利用过程中, 调整人与人之间、 人与社会之间的利益关系, 规范人们的行为准则。
判断题学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。
判断题根据《青岛西海岸新区智慧教学指导手册》,各学校成立学校智慧课堂建设设与应用工作小组,由学校校长牵头,教务处等职能部门负责人参加,实行“一把手”责任制。
判断题期刊论文被引用后在参考文献的著录中,使用的著录标识代码是[J]。
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判断题海量文献中一般最先阅读高被引文章、高产作者文章、高影响力期刊文章。
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判断题根据《教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见》,专递课堂可帮助各农村、薄弱学校找准薄弱学科,利用联合体、联盟校、集团校等形式,对接优质校的强势学科骨干教师。
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判断题在未开始上课的状态下,教师在授课界面打开课本进行资源添加,属于备课操作。
判断题在万方数据知识服务平台中搜索关键词包含“数据共享开放”和“个人隐私保护”的文章,该文章发表于《情报科学》。
判断题“采用逻辑与及逻辑非检索”是当检索结果信息量过多时优化检索结果的方法。