2012个9999相乘，其末位数字是( )。

某饮料厂想调查某地居民是喜欢饮料X还是饮料Y(饮料X与饮料Y的口味相近)，于是调查人员将饮料X装入圆形杯子、饮料Y装入方形杯子，然后找了一些人进行试喝，试喝结束后得出结果，结果显示这些人中有多一半的人更喜欢饮料Y，而非饮料X。以下哪项如果为真，最不能支持上述结论?( )

有面值为1角、2角和5角的三种纪念邮票若干张，总价值为1元7角，则邮票至少有( )。

某图书馆现有漫画书和人物传记共3000本，若4年后，漫画书增加3％，人物传记增加5．1％，则两类书将增加4．4％，那么此图书馆现有多少本漫画书?( )

开会人多了，常常不能让所有人都发表意见，所以，一般来说开会时最好是让大家感觉都有发言权。但这种方式并不能都使用，尤其不同时使用，否则会造成混乱。以前有“要群言堂，不要一言堂”的说法，其实并不科学。真要“群言”齐发，一定谁也听不见谁，群言大乱，最后还是一言独断。“群言”和“一言”都不是理想的开会之道，开会最好是“对言”，也就是一个有序发表意见的对话机制。规则很具体，包括提出议题的程序、发言的顺序和时间限定、哪些不同意见要直接辩论、哪些只能对第三方提出等等。最适合作为这段文字标题的是( )。

目录学和版本学是文献学的两个重要分支学科，对人们的读书治学尤关重要。我们考察近代以来的国学大师和著名学者的治学历程，无不是靠着版本目录学的指引步入学术殿堂的。道理很简单：走上学术道路，从事国学研究，离不开读书离不开利用文献资料。这就需要了解自己学习与研究的学科及邻近学科有哪些基本典籍，其内容、体例如何，有何优缺点；这些书籍有哪些重要的版本，哪个是善本，都需要心中大体有数。这样才能少走弯路，才能清楚自己研究领域的家底，以免论述到有关问题时失于武断；谈到有关文献时， 出现常识性错误；利用资料时，无法有意识地选择好的版本。这段文字意在强调( )。

“毕业后死都不下基层”显然是一个___________，教育部门和学校有必要看到这种信号并调整教学观念：首先，在人才的培育上，需要更加贴近现实需要，尤其是基层发展的需要；其次，无论在学术还是在教学上，都应该更加务实，以正确的价值和理念引导大学生，扫除其头脑中存在的“观念误区”。“到基层去”应该成为有志者理性与理想___________的选择。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

面值为10元、20元、50元纸币共100张，总面值为3250元，其中10元与20元纸币的张数相同，则10元、20元、50元的纸币分别有( )张。

24， 242， 1 2421， 22422， 23422， 23432， ( )。

自从有人类社会开始，人们之间就有合作。未来社会是一个分工更细、人与人之间更需要 合作的时代。不会与别人合作的人，是一个没有成功希望的人。学会与别人合作，首先要 求正确地认识自己。其次要学会包容别人，善于发现别人的长处，每个人都不是神仙，但 每个人都有别人没有的特质，这是一个永恒的原则。 这段话主要是说明( )。

职业病是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中，因接触粉尘，放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。下列属于职业病的是( )。

北京市人均水资源占有量仅为119m 3 ，远低于国际人均水资源占有量1000m 3 的重度缺水标准。因此北京市大力推行阶梯水价政策，即按照不少于三级设置阶梯水量，第一级为基准水价，居民用水若超过第一级水量水价将上涨50％，超过第三极水量水价将上涨2倍。有关人士认为阶梯水价将对节约用水产生重大促进作用。以下哪项论述如果为真，最能支持上述观点?( )

一所学校组织学生捐书给灾区。一年级比二年级少捐60本，一年级、二年级、三年级所捐书的数目之比为2：2．5：3，那么一、二、三年级共捐书多少本?( )

2，，()。

MTV：音乐电视

阅读以下文字。完成下列题。 我记得念大三的时候，期末考试的题目有一道特别难，全班就我一个人能基本上做出来。可是等卷子发下来，我发现那道题目老师只给了1／4的分数，感到很委屈，因为我只是把答案的小数点点错了地方。老师耐心开导我，我也理解了老师重扣分的一片苦心。继而就想，如何才能避免诸如把小数点点错位置之类不应有的错误呢? 当我静下心来检查出错的原因时，我发现问题不仅仅在一时的疏忽上，因为我的计算结果在数量级上明显的不合理；如果解题的时候能够认真对照分析一下题目所给的条件，那错误完全可以及时发现和纠正过来的。而我所以出了“岔子”，根本的原因就在于自己心中对解题的目标没个“谱”。 从那次以后，不论是考试还是做习题，我总是千方百计地根据题意提出简单而又合理的物理模型，也就是毛估下答案的大致数量级；如果计算的结果超出这个范围，就赶快检查下计算过程……这种做法，使我有效地克服了因偶然疏忽引起的差错。 1939年秋，我在英国获得理学博士学位，旋即到了美国加州理工学院，跟随后来两度荣获诺贝尔奖的鲍林教授学习和从事结构化学研究。我注意到并十分钦佩这位导师所具有的只要给出某种特质的化学式往往就能大体上想象出这种特质的分子构型的那种独特的化学直观能力。这无形中“催化”了我那朴素的毛估思维。我常常揣摩导师的治学与研究的思维方法，探究他那非凡想象力的根基与奥秘。我发现那是善于把握事物本质的能力与毛估判断的结果。这一发现引发我更重视毛估方法的训练和提高。 在鲍林教授指导下进行了一系列研究工作以后，我深深地领悟到，具有定性意义的毛估计方法对于从事科学研究是很重要的。不错，科学技术上的发现与发明往往要经过“定量”过程，即通过大量精确的实验和计算后才能完成；但在立题研究的初期，研究者特别是学术带头人如能定性地提出比较合理的“目标模型”(通常表现为某种科学假说或设想)，对于正确地把握研究方向，避免走弯路甚或南辕北辙是很有意义、很有价值的。 当然运用毛估需要有个科学的前提，那就是全面把握事物的本质。这是我长期从事科研工作积累起来的一点体会。我想寄语青年一代科学工作者，当你捕捉到一个有价值的研究课题却在工作开展后把握不住方向时，当你在探索真理的汪洋大海中感到茫然不知所措时，当你下狠心攻克某个科学难点而又难于攻下时，请回头探讨下你的“目标模型”，问自己是否已建立起一个相当合理的模型。 最后，我想与大家共勉的还是那句老话：“毛估比不估好!”

2，10，5，35，7，( )，16。

足球之于巴西，不仅是一项运动，也是一种生活方式，甚至是国家认同的基础。因此，通过足球可以更好地认识、___________巴西和巴西人。为此，我们走进了马拉卡纳，走进了那些百年俱乐部，走进贫困的社区，采访众多足球的参与者，寻找这枚打开巴西的钥匙。填入画横线部分最恰当的一项是( )。

一1， 10， 25， 66， 123， ( )。