单选题有研究者通过分析学生的家庭背景、成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征，这种研究方法是( )。
单选题每年高考成绩公布期间，社会总要掀起一阵“状元热”和“排名热”。国人热衷于排名的做法，往往会阻碍了创新型人才的成长。以下哪项不能支持上述观点______
单选题下列作家均为同一朝代的一项是()。①王维②王安石③苏轼④吴敬梓⑤柳宗元⑥欧阳修
单选题下列哪种学习策略属于元认识策略？( )
单选题公元前一千多年，以海上贸易著称的是______
单选题人类短时记忆的广度约为( )。
单选题卢瑟福用He粒子撞击氮原子核生成两种粒子，其中一种为，则另一种粒子为______。A．电子B．中子C．质子D．氘核
单选题在幼儿期，幼儿大量使用的判断是( )。
单选题“Romantic”一词在音乐中是______的意思。
单选题某教师上作文课时，要求学生根据刚学过的《荷塘月色》的景物描写仿写一段，请问这种做法是哪种作文训练方式?( )
单选题当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时，教师不宜采取（ ）。
单选题小明犯错误后通过撒谎避免了父母的惩罚，此后小明学会了用谎言来逃脱惩罚。此处发生了( )
单选题阅读《我用残损的手掌》教学实录(节选)，回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)
师：【A】
我们的活动任务是“涵泳品味，体悟情感。”“涵”，就是没入水中，“泳”，即游泳。这个词表明我们应该怎样学习这首歌呢？
生：反复朗读。
师：【B】
对！反复朗读，反复品味，沉潜其中，才能悟得真味。这是学习语文的规律。许老师按照自己的理解朗诵读这首诗歌，同学们要设身处地地倾听诗人内心深处的声音。
(教师在音乐《神秘园》的配乐中深情背诵)
师：【C】
你认为老师读的好的地方就试着学一学，不好的地方就改一改，然后激情朗读两遍；
读后请你告诉我们，你最想问的问题是什么，或者最深刻的感受是什么?
【D】
(学生激情吟诵)(屏显：话题一：最想问的问题；话题二：最深刻的感受)
以下对这段教学片段评析不正确的一项是( )。
单选题下列选项中，18世纪英国工业革命的标志是( )
单选题下列关于中国传统乐器的表述，正确的是()。
单选题幼儿园两大方面的工作是()。
单选题袁世凯篡夺了辛亥革命果实的标志是()。
单选题加强改革顶层设计和总体规划，重点解决体制性障碍和深层次矛盾，全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新。从哲学角度看，以上论述______。
①运用了科学的系统化方法 ②把握了矛盾主次方面的辩证的统一
③坚持了重点论和两点论的统一 ④强调了整体功能是部分功能之和
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
单选题当班主任接手一个教育基础较差的班级时，首先要做的工作是()。
单选题教师要关注()，促进学生的全面发展。