问答题教育实验的基本要素？
问答题简述积木游戏对于幼儿发展的价值。
问答题幼儿园大班开展了记录天气的活动，A班的老师给同学们发了天气记录表，让幼儿记录天气的阴晴雨雪。B班的老师直接给幼儿发了一张白纸，让幼儿自主的记录天气。两班记录情况如下图：1、请分析天气记录活动有什么教育价值?2、请分开分析上述两种记录方式对幼儿的发展意义。
问答题（1） 班小玉同学新买的《新华字典》丢了，她曾在这本字典的背面写了一个“玉”字，班主任沈老师让小玉先不要声张，到教室对同学们说：“前两天老师请每位同学在字典上写了一个字,现在请大家把自己的字典拿出来让老师看一下。”沈老师在检查时发现小叶同学她的字典背面有个“璧”字，像是在“玉”字上面改的。沈老师迟疑了一下，继续检查其他学生的字典。事后，沈老师了解到小叶家生活非常困难，对她来说，购买一本字典是个不小
问答题助跑投掷垒球（以右手投掷为侧）动作方法:面对投掷方向，右手持球于头的右前方;助跑几步后，迈右腿的同时，身体向右转。右臂靠近身体经下向后引球，左腿迅速向前一步;左腿用力蹬地，右腿迅速向前交叉。当右脚刚一落地，迅速蹬地、转髋、挺胸、同时身体左转，重心前移，左腿积极落地蹬伸，上体向前鞭打，右臂经肩上屈肘向前挥臂，将球快速投出。请根据上述材料完成下列任务:（1）写出“助跑投掷垒球”的教学重点，难点。（2）如果指导水平三的学习练习，试拟定教学目标。（3）依据拟定的教学目标设计，教学技术教学环节的步骤并说明理由。
教学设计题请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：
问答题请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据上述材料完成下列任务:（1）若针对二年级的教学文本，试拟定教学目标。（2）针对于卖口罩，请设计相应的教学内容，并简要说明理由。（3）请分析一下这篇文章里面的写作手法有些什么?
单选题妈妈带3岁的岳岳在外度假
问答题请认真阅读下文，并按要求作答。（1）简要分析歌曲的特点。（2）如指导低年段小学生唱本歌曲，试拟定教学目标。（3）依据拟定的教学目标，结合歌曲的学习，设计“四分音符，八分音符”的教学环节并说明理由。
简答题 简述隐性课程的主要表现形式。
简答题 简述班级管理的主要模式。
问答题动机强度与学习效果成正比
单选题毛毛第一次看到骆驼时惊呼道：快看，大马背上长东西了
简答题教师应当如何对待不同气质的幼儿？请举例说明
教学设计题请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：
单选题在科学活动《奇妙的气味》中，教师准备了分别装有水、食醋、酱油等液体的瓶子，请幼儿看一看，闻一闻
单选题某学校开发了一门介绍当地风俗产物与人物的课程，课程属于（ ）
教学设计题请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：
单选题儿童认为规则是由有权威的人决定的，不可以经过集体协商改变
单选题做人，做中国人，做现代中国人这一教育目的提出者是（ ）
教学设计题请认真阅读下列材料，并按要求作答。双手前掷实心球动作方法：面对投掷方向，两脚前后开立，两臂屈肘，两手持球于头后；上体稍后仰，重心落在后腿上，然后两腿用力蹬地、收腹、甩臂，用全身力量将球从头后向前上方掷出。请根据上述材料完成下列任务：
教学设计题请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：
材料分析题材料： 小汪在家上网课的效果不理想。小汪形容上网课是看无聊直播，根本提不起兴趣，抱怨老师讲课的节奏太快，听不懂也跟不上，课堂提问回答不上来，被老师指责不认真听讲，课后作业不会写，被父母骂又懒又笨。上网课期间，小汪整个人精神状态不佳，完全学不进去。久而久之，小汪对学习丧失了信心和动力，认为自己就不是块学习的料，每天只“打卡”，根本不听课，对成绩也越来越无所谓。 问题：
活动设计题幼儿园准备组织一次春游，大一班的小朋友很高兴，有的说要去这里玩，有的说要去那里玩；有的说坐地铁去，有的说还是乘汽车好；有的在谈论自己要带什么美食 ...... 陈老师想，既然小朋友有这么多问题，那么是否可以生成一个教育活动，带着小朋友一起研究解决这些问题呢？
要求：
请帮助陈老师设计一个我们要去春游了的教育活动，写出活动目标，活动准备和活动过程
材料分析题材料： 语文课堂上，有几只蝴蝶飞进教室，学生顿时乱作一团，有的同学索性离开自己的座位去扑蝴蝶……教室里恢复平静后，一班的陈老师灵机一动，放弃了原来的教学内容，而让同学们讨论刚才扑蝴蝶的经过，并将其写成一篇作文。听到陈老师布置的这一任务，同学们个个情绪高涨，说得头头是道，写得也很精彩。良好的教学效果使陈老师备感欣慰。 二班的杨老师面对类似的情境则是板起面孔、维持纪律，让学生回到座位上，继续原来的教学。因为杨老师觉得放弃原来的教学内容，就是“没有完成教学任务”。而学生却余兴未止，仍沉浸在刚才的氛围中…… 问题：
问答题简述贯彻启发性教学原则的基本要求
单选题小明搭房子时缺一块长条积木，他发现苗苗手里有一块，就直接过去抢
教学设计题请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：
单选题幼儿通过塑造角色表现文艺作品内容的游戏是（ ）
辨析题（判断分析）问题解决不受情绪影响
单选题当教师以病人身份进入小班医院时,有六位小医生同时上来询问病情，每个孩子都积极地为教师看病,打针,忙的不亦乐乎
单选题地理老师教学生记忆乞力马扎罗山时，为方便学生记忆，将之戏称为骑着马打着锣
辨析题（判断分析）教学是实现教育目的的基本途径
单选题教学过程是一种特殊的认识过程，其区别于人类一般认识的特点是( )
单选题保护幼儿听觉器官的正确做法是（ ）
辨析题（判断分析）注意的分配就是注意的分散
辨析题（判断分析）教育在人的身心发展中起决定性作用
单选题如果母亲能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征,其婴儿而容易形成的依恋型是( )
单选题张校长特别重视学校文化建设,提出让学校的每一面墙都开口说话，以此来促进学生品德的发展
材料分析题教师为幼儿制作了一个玩具灶（见下图），投放了羽毛、棉花、小木棒、乒乓球等不同材质的物品和扇子，让幼儿猜测哪些物品能被风吹起来并进行验证
单选题学生被蜜蜂蜇伤，教师应第一时间涂抹（ ）
单选题在西方近现代教育史上,被认为最先发现了儿童的教育家是( )
辨析题（判断分析）教育对人发展的作用总算积极的
论述题幼儿园教师应该具备哪些专业能力？
材料分析题在某幼儿园大班的家长座谈会上，家长们纷纷提出：孩子快上小学了，幼儿园应减少游戏时间，增加算术、识字等教学内容，以便于孩子适应小学的学习生活
单选题艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的速度不是均衡的，呈现的趋势是( )
辨析题（判断分析）品德形成受情感的影响
单选题下列各项中，不属于课程四要素的是（ ）
简答题体育活动中与活动后，教师分别可以从哪些方面判断幼儿的活动量是否适切？
辨析题（判断分析）根据皮亚杰的理论,在良好的外界环境作用下,学生的认知发展可以从 前运算阶段直接跨越至形式运算阶
辨析题（判断分析）教材编写的直接依据是课程计划
辨析题（判断分析）教学的任务就是向学生传授知识
简答题 简述如何依据记忆规律合理安排和组织教学。
辨析题（判断分析）遗传在人的发展中起决定作用
单选题下列针对幼儿个体差异的教育观点，哪种不妥（ ）
辨析题（判断分析）时记忆向长时记忆转化的条件是想象
辨析题（判断分析）教育具有历史继承性
辨析题（判断分析）总体而言,学校课程内容主要由间接经验构成
单选题学校课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是( )
单选题《幼儿园工作规程》规定，新生入园时，幼儿园要进行（ ）
辨析题（判断分析）德育的起点是提高道德认识
单选题小学德育的基本途径（ ）
单选题小学生在课件玩耍时不小心扭伤了脚踝，教师首先应采取的措施是
单选题在一定课程理论指导下，依据培养目标和课程方案，以纲要形式编制的关于教学科目内容，教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件（ ）
辨析题（判断分析）学习的材料的难度越大，越难以产生迁移
单选题小班同一个娃娃家中，常常出现许多妈妈在烧饭，每位幼儿都感到很满足，这反映了小班幼儿游戏行为的特点是（ ）
单选题在一次心理健康培训班教学测验中,关于学校心理辅导的一般目标,学员们的答案不一，共有四种
单选题郭阳同学最近总是不由自主地反复洗手，即便是洗了几遍仍然认为没洗干净
单选题在教学《圆的周长》时,张老师将掌握圆的周长计算公式拟定为教学目标之一，该目标属于( )
单选题作为青年教师，除自我学习之外，也应通过集体备课、同行研讨等教研组活动，分享教学经验，提高教学水平
单选题小龙明知乱扔纸屑是不文明行为, 但又总是管不住自己，教师应注重培养其( )
单选题小英帮助生病在家的小辅导功课后感到很快乐、这种情感属于（ ）
单选题阿特金森对成就动机的研究表明，追求成功者与害怕失败者相比，更倾向于选择( )
单选题当解出一道困惑自己许久的难题时，小明感到无比兴奋、激动，心理学将小明此时的情感体验称为（ ）
单选题儿童身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程，这反映人的身心发展具有（ ）
单选题为了保护学生学习的积极性,老师在批改学生作业时，对做错的题目暂不打x，做对后再打V，这种评价属于( )
单选题发达国家大多数已经普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育
单选题韩波进入中学后,经常独立思考我是谁,未来从事何种职业,在社会 上处于什么样的地位等问题
单选题倡导经验课程，并主张以主动作业形式实施这种课程的教育家是
单选题芳芳数积木，花花问他有几块三角形，芳芳点数：1、2、3、4、5、6，6个三角形，花花又给他四块，问她现在有多少块三角形积木？芳芳边点数边说：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，我有十块啦！就数学领域而言，下列哪一条最贴近芳芳的最近发展区（ ）
单选题某中学在每月一星的活动中，将表现好、进步快的学生照片贴在明星墙上以示奖励，并号召大家向他们学习
单选题某小学拟编写一本综合实践活动校本教材,编写这一教材的主要依据应为( )
单选题近朱者赤，近墨者黑反映了下列哪一因素对人的发展的影响?
单选题张丽在进行道德判断时，能够超越某种规章制度，更多考虑道德的本质，而非具体的原则，根据科尔伯格的道德发展阶段论，其道德发展处于哪一阶段?
单选题隐藏图形测验中,要求被试在较复杂的图形中（见右图），把隐蔽在其中的简单图形分离出来（见左图）
单选题社会成员经由教育的培养、筛选和提高，可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之间的转换和调动
单选题林菁擅长记忆物理定律、数学公式和化学方程式
单选题苏格拉底的产婆术主要体现的教学原则是（ ）
单选题像任何事物的发展一样，学生品德的发展也是由其内部矛盾推动的
单选题皮格马利翁效应的主要启示是，教师对学生应该( )
单选题小学生学写新字时,先听教师讲解,观察教师书写示范
单选题小学开设的科学、艺术课程
单选题习近平总书记在2016 年教师节讲话中指出，教师要做学生发展的引路人
单选题阳阳一边用积木搭火车，一边小声地说：我要快点搭，小动物们马上就来坐火车了，这说明幼儿自言自语具有的作用是（ ）
单选题玉不琢，不成器;人不学，不知道
单选题教育具有自身特点和規律，对政治经济制度和生产力具有能动作用
单选题沙赫特辛格的情绪理论认为,对情绪产生起决定作用的因素是( )
辨析题（判断分析）学习动机与学习效果成正比
单选题班主任李老师与学生协商处理班级事务，鼓励学生参与讨论，这种管理方式属于（ ）
单选题科学技术知识的再生产有多种途径，其中最重要的途径是( )
单选题学校在课外活动中举办安全教育报告会，这一活动形式属于（ ）
单选题在小组讨论中，关于什么是道德行为培养的关键，同学们有下列四种不同的看法，其中正确的是 （ ）
辨析题（判断分析）心理健康的标准是相对的
单选题撰写于我国战国末期，被认为世界上最早专门论述教育问题的文献是
单选题数学课上，马老师有意让学习成绩差的小军回答一个简单的问题，并鼓励了他
单选题悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感，这种心理现象属于（ ）
单选题泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出了课程开发的目标模式
辨析题（判断分析）负强化和惩罚在本质上是相同的
单选题幼儿园的双重任务（ ）
单选题陶行知先生指出先生的责任不在于教，而在教学重学，教的法子必须根据学的法子，故而将教授法改为教学法
单选题近年来我国对农村中小学的布局结构进行了调整
单选题在小学课程实施过程中，教师挖掘和利用的民风民俗、传说故事、传统节日、文化活动等资源属于
辨析题（判断分析）学生知识越多,能力越强
单选题2001年，教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，我国普通高中阶段的课程设置方式是( )
辨析题（判断分析）教学具有教育性
单选题班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，但也存在一定的局限性，主要表现为不利于( )
单选题在学前教育中进行行动研究的主要目的是
单选题在心理辅导中，小学生有时会把辅导老师当成自己的父母，以获得情感的满足
单选题《中国少年先锋队队章》规定，少先队的入队年龄是( )
单选题在教学过程中，王老师随时观察和评价幼儿的行为表现，并以此为依据调整指导策略，该老师采用的评价方式是
单选题在教学过程中,教育师主导作用发挥的主要标志是( ）
单选题《学记》中君子之教，喻也所蕴涵的教学原则是（ ）
单选题王建在课堂上玩手机，老师没有直接提出批评，而是表扬认真听讲的冯军
单选题巴班斯基认为,应该把教学看作一个系统,从系统的整体与部分之间、部分与部分之间以及系统与环境之间的相互联系、相互作用之中设计教学
单选题幼儿认真完整的听完老师讲的故事，这一现象反映了幼儿注意的什么特征？（ ）
单选题下面几种新生儿的感觉中，发展相对最不成熟的是( )
单选题在引导幼儿感知和理解事物量的特征时，恰当的做法是( )
单选题小英想当班干部为同学服务，又怕当不好被同学嘲笑，这种心理现象属于（ ）
单选题我国《基础教研课程改革纲要(试行)》规定，在课程设置上，高中阶段（ ）
单选题小学教科书的编排形式应有利于学生的学习,不仅要符合教育学、心理学和美学的要求，还应符合（ ）
单选题教学《雪地里的小画家》一课时，张老师展示了大量动物脚印的图片，帮助学生更好地理解课文内容
单选题在科学分类中,首次将教育学作为一门独立学科划分出来的学者是( )
单选题在专家指导下,地处贵州东南的侗察中学组织有关教师对面临传承危机的 侗族织锦工艺进行课程开发,开设了具有民族特色的侗族织锦课程,该课程属 于( )
单选题小东每次锁门离家后，明知已锁过门，但总是怀疑门没锁上，非要返回检查才安心他的这种行为表现属于（ ）
单选题法国启蒙思想家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著，系统地阐述了他的自然主义教育思想，这部教育名著是（ ）
单选题当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于（ ）
单选题李哲爰好广泛,恰逢本周六晚上既有足球赛,又有演唱会,他都想去看
单选题教育具有自身发展的规律，在某些方面不一定会随着社会的改变而改变，这反映了教育的哪一特征( )
单选题小学生背诵课文时，为达到最佳的记忆效果，学习程度最好达到
单选题不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性，无不打上历史地域、民族和阶层的烙印，表现出很大的差别
单选题在教育调查研究中，有效问卷的回收率一般不低于（ ）
单选题梅梅和芳芳在娃娃家玩，俊俊走过来说我想吃点东西，芳芳说我们正忙呢，俊俊说，我来当爸爸炒点菜吧，芳芳看了看梅梅，说好吧，你来吧，从俊俊的社会性发展来看下列哪一选项最贴近他的最近发展区?
单选题教师在课堂上提问一些有难度的问题时，通常会不由自主地将眼光停留在那些优秀的学生身上，这种现象反映的是（ ）
单选题班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学 生良好思想品德，这种德育方法是( )
单选题同学们学习一段舞蹈动作，刚开始进步很快，但一段时间后进步不明显，甚至停滞不前
单选题在学习成败的归因影响学习动机的诸因素中，激励作用最大的是
单选题小芳弟弟因为不守纪律而受到批评，但他不以为然，还说只要学习好，守不守纪律无所谓，面对这种情况，班主任应先采取的教育方法是( )
单选题对幼儿如厕，教师最合理的做法是( )
单选题一把钥匙开一把锁体现的德育原则是（ ）
单选题关于学前教育任务最准确的表述是( )
单选题人是共性与个性的统一体
单选题学习过程就是尝试错误的过程这一观点属于哪 种学习理论( )
单选题布置作业时李老师针对不同水平的学生布置了不同数量和难度的作业，这一做法所遵循的教学原则是
单选题根据耶克斯一多德森定律，学生解决困难和复杂的任务时，哪种动机水平最有利?
单选题20 世纪60 年代美国结构主义课程改革的代表人物是( )
单选题现代课程理论认为，制约课程内容选择的因素主要包括（ ）
单选题按照布鲁姆等人教育目标分类的观点，了解青蛙的生长发育过程属于（ ）
单选题小学生通过学习，掌握了路程=速度X时间这一公式
单选题朱老师很关心学生,但对学生很严格,常对学生提出各种要求和规定
单选题学校德育可以通过多种途径实施,但其中最基本的途径是( )
单选题教师不是分学科进行系统的知识传授,而是为学生创设学习环境,由学生根据自己的兴趣在教室或其它场所自主学习
单选题下图是由三个扇开和三条折现组成，但是人们会把它知觉为两个三角形和三个圆形，它的知觉特性是( )
单选题学习课文《两个铁球同时落地》，学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有了深刻理解
单选题为保护幼儿的脊柱，成人应该（ ）
单选题从课外活动的内容看，学校举办的法治教育报告会属于
单选题晓斌认为自己学习成绩好全是刻苦努力的结果
单选题研究儿童自我控制能力和行为的实验是( )
单选题养儿防老，光宗耀祖，传宗接代等所体现的观念属于
单选题为弥补班级授课制的不足，把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是（ ）
单选题我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是（ ）
单选题芳芳学习不懂的问题就会主动向老师请教
单选题人体各大系统中，发育最早的是（ ）
单选题衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是（ ）
单选题初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬
单选题下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是
单选题教师表扬小明坚持每天背诵20个单词之后，班上更多同学表现出坚持完成学习任务的行为
单选题我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,染于苍则苍， 染于黄则黄，所入者变,其色亦变
单选题菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里，小石头很快就沉到了缸底，菲儿说：小石头不想游泳了，想休息了
单选题近年来，越来越多的一带一路沿线国家的留学生来我国学习，并把中国文化带回自己的祖国，这反应了教育具有( )
单选题材料：李老师第一次带中班，她发现中班幼儿比小班幼儿更喜欢告状
单选题儿童易患口角炎、角膜炎、皮炎等，可能是缺乏（ ）
单选题维果茨基认为评价人类发展应从四个层面进行,除了微观、个体、社会历史外,第四个层面是( )
单选题在我国基础教育课程结构中,地方课程与国家课程在地位上具有（ ）
单选题在直角三角形的教学中，老师呈现了直角三角形的各种变式，主要目的是为了( )
单选题在《金色的鱼钩》教学开始时,张老师说:同学们,前面我们通过学习《七律长征诗》,领略了红军长征的非凡气概,今天我们再来感受一下红军过草地的艰难困苦这种授课的导入方式属于（ ）
单选题小涛认为这次考试取得好成绩是因为自己运气好
单选题李老师对自己的教学力十分自信，认为自己能教好学生，这主要反映了他的哪种心理特征( ）
单选题在对学生李刚网络成瘾的干预中，老师要求其在手腕上套一根橡皮筋，一旦感觉自己想上网就用力拉橡皮筋弹自己
单选题习近平总书记在2014年教师节讲话中提出了四有好老师标准，其主要内容是
①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有实践能力⑤有仁爱之心
单选题在群众体育,竟技体育相比,学校体育的突出特点是（ ）
单选题小学生学习三角形的内角和是180
单选题学习了三角形和长方形的面积公式后，再学习梯形的面积公式就比较顺利
单选题为了大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育 改革,提出的教育理论是（ ）
单选题高中生曲乌喜欢写诗,前几天他的诗首次在报纸上发表,并得到了平生第 一次稿费,因此近期他做什么事都很愉快
单选题晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解，他采取的学习策略是( )
单选题学生学习了自然数以后，再学习复数，这种学习属于（ ）
单选题近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教有论的论争，其根本分歧是
单选题教师经常会采用换位思考的方式进行心理辅导
单选题在角色游戏中，教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系，主要考察的是( )
单选题陶行知创立的培养幼教师资的方法是( )
单选题2015年修订的《中华人民共和国教育法》中明确规定，我国教育的性质和方向是
单选题人类历史上最早专门论述教育问题的著作是( )
单选题根据富勒等人的教师发展阶段论，衡量教师发展成熟的重要标志是能否自觉关注
单选题方华情绪快而强，容易冲动，常常是爆发式的，并伴随有明显外部表现，她的气质类型属于( )
单选题谢晶在全校大会上受到表扬，兴奋不已;会议结束后，当听到几个同学议论她有什么了不起，你看她长得那个样时她又很快陷入极度苦恼之中
单选题2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定，我国基础教育课程实行
单选题《中华人民共和国义务教育法》颁布的时间是( )
单选题教育实验中，控制其它条件，考察不同教学方式对学生学习效果的影响
单选题下列不属于幼儿园教师工作职责的内容是( )
单选题小学教师经常采用贴小红花、插小红旗等方式鼓励学生为班级做好事，这种德育方法是
单选题张博近期经常失眠,食欲不振;不愿与同学和老师交往,对什么事情都不感兴趣,消极悲观;认为自己一无是处,未来没有希望
单选题学校德育工作中经常采用的表扬与批评，奖励与处分的德育方法属于（ ）
单选题为了记住生字词，小蓉反复抄写了很多遍，她在学习中运用了（ ）
单选题通过道德两难故事法提出道德认知发展阶段理论的学者是（ ）
单选题缺锌会导致婴幼儿
单选题下列主张属于儒家教育思想的是（ ）
单选题小学生通过科学课的学习，了解了水具有固态、液态和气态三种状态，进而知道在一定条件下物质状态可以改变
单选题张老师在设置教学目标时，既考虑学生的现有知识水平，也考虑他们在老师指导下可以达到的水平，维果斯站将这两种水平之间的差重称为( ）
单选题面向全体学生，实现城乡、区域和校际均衡发展，体现了义务教育具有（ ）
单选题红色往往使人感到温暖，蓝色往往使人感到清凉，这种心理现象属于（ ）
单选题我国现行的小学《道德与法治》课程属于
单选题英语老师先教学生蔬菜、水果、肉的英文单词，再教羊肉、猪肉、牛肉、胡萝卜、辣椒、西红柿、芒果、木瓜、香蕉等英文单词，并要求学生把后者放入到前者的类中
单选题教师通常在班级设置许多活动区提供多层次的活动材料，让幼儿自选，这遵循的心理发展原则是（ ）
单选题小学生轮流值日负责班级卫生扫除，这属于（ ）
单选题针对班级学生基础较差、学习兴趣不高的情况、周老师上课时对教学内容进行了删减、这一课程实施符合（ ）
单选题教育过程中，教师评价幼儿的适宜做法（ ）
单选题根据埃里克森的心理社会发展理论，1~3岁儿童形成的人格品质是( )
单选题提出泛智教育思想，探讨把一切事物教给一切人类的全部艺术的教育家是（ ）
单选题我国古代教育内容中的六艺，欧洲古代数育内容中的七艺和工业革会以后出现的物理、化学等课程属于
单选题课堂上，同学们的注意被突然飞进教室的一只小鸟所吸引这种注意属于
单选题下列关于幼儿美术教育的做法中，不正确的是（ ）
单选题小班幼儿观察植物时，下列哪条目标最符合他们的发展水平（ ）
单选题皮亚杰的三山实验考察的是( )
单选题接受心理辅导后，小欣非常信任和依赖刘老师，内心里已把她当成妈妈，这属于( )
单选题义务教育的基本特征主要包括
①强制性②普遍性③公共性④选择性⑤终身性
单选题旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧 教育的延续
单选题再生产科学所需要的劳动时间，同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的,例如学生在一小时内就能学会二项式定理
单选题人的发展既体现出量的积累，又体现出质的飞跃
单选题英国哲学家洛克提出白板说， 认为外部的力量决定了人的发展
单选题以一定的课程观为指导，制定课程标准，选择择和组织课程内容，预设学习活动方式的过程是( )
单选题江金当了一段时间教师后感到自己完全能够适应教学的基本要求,此时他把关注的焦点投向了如何提高学生成绩、教好每一堂课
单选题周老师在教生字的时候，把容易写错的笔画，用彩笔标出来，这是利用( )
单选题杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法,同时鼓励学生一题 多解
单选题教师应引导学生而不是代替学生做出选择,这是尊重和发挥( )
单选题小彤画了一个长了翅膀的妈妈,教师合理的应对方式是( )
单选题苏联教育家赞可夫倡导的是( )
单选题为验证二氧化碳不支持燃烧，老师让学生分组合作，把点燃的火柴放进装有二氧化碳气体的瓶中，并观察瓶中的变化
单选题一般条件下,（ ）年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果,假设等关系的相对复杂的句子
单选题在心理学实验中,为了使小狗能够区分开圆形光圈和椭圆形光圈,研究者只在圆形光圈出现时才给予食物强化,而在呈现椭圆形光圈时不给予强化,那么小狗便可以学会只对圆形光圈做出反应而不理会椭圆形光圈,该过程称为( )
单选题幼儿园艺术教育的主要目标是( )
单选题在下列各种学习动机中，属于内在动机的是（ ）
单选题学生课前予预习，带着不懂的问题去上课，以便更有针对性地注意听讲这种注意方式属于( )
论述题幼儿园集体教学活动和游戏的涵义分别是什么?试述两者的区别与联系
简答题教学过程有哪些基本规律
简答题简述费洛伊德的人格发展阶段理论
简答题简述幼儿口语表达能力的发展趋势
活动设计题数学
请认真阅读下列材料并按要求作答。
红领巾的底是100cm，高33cm
材料分析题小班张老师观察发现，小明和甘甘上楼时都没有借助扶手，而是双脚交替上楼梯;下楼时小明扶着扶手双脚交替下楼梯，甘甘则没有借助扶手，每级台阶都是一只脚先下，另一只脚跟上慢慢下
教学设计题请认真阅读下述材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
教学设计题请认真阅读下文,并按要求作答
惊弓之鸟
更羸(ying)是古时候魏(wei)国有名的射箭能手
简答题简述教育的政治功能
材料分析题教师在户外投放了一些拱桥，希望幼儿通过走拱桥提高平衡能力
材料分析题4岁的石头在班上朋友不多
简答题简述思维过程中问题解决的影响因素
简答题教师可以从哪些方面观察幼儿的注意是否集中?
简答题学习动机的定义与功能 是什么？
活动设计题请认真阅读下列材料，并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务：
材料分析题材料沈老师在教学《第一场雪》时,问学生:雪景很美,谁能把它美美地读出来?他读的时候,大家闭上眼睛听,体会他能不能把你带到那么美的雪景中去
简答题简述幼儿园美育的意义
教学设计题请认真阅读下列材料，并按要求作答。
题目要求：
教学设计题（英语）请认真阅读下文，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
简答题简述经济发展和学前教育发展的关系
材料分析题材料：
四(2)班小明最近在校表现不好,学习成绩直线下滑,为了解小明在家中的情况,班主任顾老师到小明家家访
简答题简述影响学生有意注意的因素
简答题简述态度与品德形成的三阶段及其主要内容
活动设计题最近,大三班许多小朋友用大大小小的纸盒制作小汽车等物品,马老师发现,制作的汽车装饰不太一样,但结构差不多,往往只有车厢、车轮、车灯等
活动设计题请认真阅读下列材料，并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务：
简答题请依据皮亚杰的理论，简述2到4岁儿童思维的主要特点
材料分析题材料:在《小稻秧脱险记》一文中，有这样一段描写：与小稻秧争夺营养的杂草在除草剂的作用下，有气无力的说：完了，我们都喘不过气来了
简答题简述人格形成与发展的影响因素
活动设计题请围绕有用的工具为大班幼儿设计主题活动,应包含三个子活动要求：(1)写出主体活动的总目标(2)写出一个子活动的具体活动方案,包括活动的名称、目标、准备和主要环节(3)写出另外两个子活动的名称、目标
简答题简述知觉的基本特征
简答题简述我国当前教育的方针的基本内容
活动设计题语文
请认真阅读下列材料，并按要求作答
根据上述材料完成下列任务：
材料分析题在开展烧烤店游戏前,大一班的李老师加班加点为幼儿准备了烧烤架、烧烤夹
简答题简述促进知识获得和保持的方法
简答题简述移情对儿童亲社会性行为发展的影响 ？
活动设计题体育
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
向前摇绳编花跳
动作方法：预备姿势，并脚站立
简答题简述小学德育的实施途径
活动设计题英语1ook and readThe four seasons(1)In spring it is warmWe can plant treesWe can have picnics in the patk(2)Insummer,itishotWecangotothebeathWecanswimandmakesandcastlesthere(3)Inautumn
活动设计题大班下学期，李老师发现幼儿普遍对小学的学习生活不够了解，一些幼儿对上小学有些担心
简答题简述学习迁移的影响因素
论述题为什么要让幼儿通过直观感知、实际操作和亲身体验的方式进行学习？请结合实例分别说明
简答题列出幼儿园课程生活化的实施要求并分别举例说明
简答题什么是幼儿园环境？为什么幼儿园教育中要强调创设良好的幼儿园环境？请联系实际说明
简答题简述班主任工作的基本内容
材料分析题材料开学不久,小班王老师就发现:李虎小朋友经常说脏话
教学设计题请认真阅读下述材料，并按要求作答。
简答题简述实施榜样教育的基本要求
简答题简述教材编写的基本要求（即教材编写的基本原则）
教学设计题请认真阅读下文,并按要求作答
活动设计题请认真阅读下列材料，并按要求作答。
浅水洼里的小鱼
简答题简述家校合作的途径
材料分析题阅读材料，并回答问题
教学设计题请认真阅读下述材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务。
简答题简述幼儿园教师的工作职责
教学设计题请认真阅读下列材料,并按要求作答
请根据上述材料完成下列任务：
材料分析题材料
我是初二(3)班的班主任，有一天我收到班上学习较差同学的一封信
教学设计题（音乐）请认真阅读下文，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
材料分析题贾德1908年所做的水下打靶实验，是学习迁移研究的经典实验之一，他将被试分成两组
材料分析题材料高一女生马英前几天向班主任廖老师倾诉了自己的烦恼
教学设计题请认真阅读以下材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务
简答题教师建立良好师生关系的基本要求有哪些？
简答题简述综合实践活动的主要领域
活动设计题美术
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
剪纸中的吉祥之样，形式和题材多种多样，它们形象生动
材料分析题初三学生晓辉近期很苦恼，常常感觉自己不能很好地控制自己的情绪
简答题简述学校美育的基本任务
单选题按照埃里克森人格发展理论，12-18岁个体心理发展的主要任务是（ ）
单选题小学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著
材料分析题材料：
教师出示饼干盒,问亮亮里面有什么,亮亮说饼干
简答题加涅讲学习结果分为哪几类？
材料分析题材料
操场上新安装了一个投篮架。幼儿经常在这里玩投篮游戏。一天
简答题简述班主任应具备的基本条件（即班主任的素质要求）
简答题《小学教专业标准(试行)》中专业知识维度包括哪些领域?
简答题简述建构主义学习理论的知识观、学习观、学生观
材料分析题材料分析 1:我刚接初二(3)班班主任还时,班级风气较差,接手后的第一 件事就是组织培养班集体
单选题韩老师常常说方琼勤奋努力，孙彤细致严谨，李冰诚实可信
教学设计题请认阅读下列材料,并按要求作答
实践活动:整理一下自己住的房间
材料分析题材料一：
王晓是我班一名对学习缺乏兴趣的学生，当其他同学在课堂上求知若渴地学习时，他却经常开小差
单选题课堂上，老师让各小组用自己的方式展示对友情的理解，出现了故事讲述、小品表演、诗歌朗诵等多种形式
单选题当前我国小学阶段课程结构的主要特点是( )
单选题有时一名幼儿哭会惹的周围的幼儿跟着一起哭，这表明幼儿的情绪具有
简答题简述发散思维的基本特征
简答题简述小学综合实践活动开展的基本步骤
单选题刘老师在教学过程中善于引导学生掌握知识,积极思考,运用多种策略解 决问题
简答题简述访谈法的基本步骤
教学设计题（美术）请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
活动设计题请认真阅读下列材料，并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务：
单选题上学路上,徐燕看到一个同学正艰难地推着一位坐轮椅的老人上斜坡路, 她非常激动这种道德情感属于( )
单选题婴儿出生大约6-10周后，人脸可引发其微笑
简答题简述品德的心理结构
活动设计题音乐
请根据上述材料完成任务：
单选题幼儿教师应该是（ ）
简答题调查问卷的问题设计有哪些基本要求
单选题小明数学考试经常得不到高分,但数学老师从小明较好的计算能力、图形感知能力、逻辑推理能力等方面分析,认为小明具有较强的数学学习潜力
简答题婴幼儿调节负面情绪的主要策略有哪些？
教学设计题请认真阅读下列材料,并按要求作答。
动作方法:侧面直线助跑
活动设计题请认真阅读下列材料，并按要求作答。
根据上述材料，完成下列任务：
单选题在发生火灾时,使用干粉灭火器进行灭火,正确的步是（ ）
简答题简述维果斯基最近发展区理论及其教育启示
单选题提出了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的教育 学著作是（ ）
材料分析题某市教育局最近出台一项改革措施，审查义务教育学校的办学益，对效益高的学校实顷斜政策，加大投资力度
单选题明确出教学就是明把一切事物教绘一切人们的全部艺术的著作是（ ）
单选题小红知道9颗花生吃掉5颗，还剩4颗，却算不出9-5等于多少？说明小红的思维具有？（ ）
单选题有人认为教育投资是有效的生产性投资，这种观点主要反映了教育的哪种功能?（ ）
材料分析题材料二
王老师在教学《海底世界》一课时，通过播放海底奇妙风光的视频，让学生在色、光、音的美妙组合下，对海底世界有整体的感知;通过演示课件，展示海面图景，启发学生理解波涛澎湃的含义，播放海底听音器，模拟海底的声音，帮助学生理解窃窃私语的含义;通过鼓励学生在黑板上画出自己心目中的海底世界
材料分析题一天,黄老师要求学生背诵课文
材料分析题材料二：
晓宁平时没有复习的习惯，还有一周就要期末考试了，他开始着急起来，并暗自发誓要考出好成绩，他觉得只要自己努力，反复背诵就一定能取得好成绩，所以，只要有时间他就去背背外语单词，背课文，背语法，背数学、物理公式和化学方程式等，不会合理安排时间，连课间休息也不放过，从晚上背到深夜，早晨四、五点钟就1起床接着背，以致到了头昏脑胀的地步
材料分析题材料：
一(2)班的林老师上完《要下雨了》一课之后,设计了项作业:(1)请你回家居把小白兔碰到的有趣的故事讲给你最喜欢的人听,(2)你还想知道下雨前其他动物的表现吗?可以跟家人交流一下
单选题动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒的做法主要反映了哪一徳育过程规律?
单选题学完《雷锋叔叔,你在哪里》一课后,为了更好地达成通过朗读感悟，懂得奉献爱心的教学目标，老师布置学生有感情地朗读课文
单选题我国近代教育史上,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于 ( )
活动设计题中班下学期，陈老师发现，班上仍有一些幼儿会抢别人的玩具，他们的理由是：我喜欢这玩具，我要玩
单选题2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行) 》在课程管理方面的改革目标是( )
教学设计题（体育）请认真阅读下列材料，并按要求作答。
正面下手双手垫球
动作方法：正对来球
论述题什么是幼儿园一日生活常规？试述培养幼儿一日生活常规的意义和方法
单选题在现代学制的发展过程中，西欧19世纪形成了双轨的学制，这里的双轨（ ）
单选题通过复习导入新课时，杨老师发现学生对相关知识掌握不牢固，于是针对性的进行了补充讲解
单选题下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是（ ）
简答题简述贯彻科学性和思想性相统一教学原则的基本要求
单选题课程实施中，不适合评价情感态度与价值观目标达成度的方法是
单选题班主任王老师在对学生评价的过程中，详细记录了学生学习、品德、体育锻炼等各方面的日常表现
材料分析题王老师出示问题:每棵树苗16元,张叔叔要买4棵,经过协商,买3棵送一棵
单选题人们常说三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸爸一说法所体现的儿童身心发展规律是（ ）
单选题在某个时期内，个体对某种刺激特别敏感，过了这个时期，同样的刺激则影响很小或没有影响，这个时期称为（ ）
单选题为了让学生认识常见的交通标志，遵守交通规则，教师组织学生到附近的路口进行观察，这种教学组织形式属于
单选题钱老师上课时经常先提出问题让大家思考一会儿， 然后再叫学生回答，以使学生的心理活动更好地维持在教学活动中，钱老师所采用的课堂管理方式是( )
材料分析题材料四年级班主任李老师做了一项调查,发现班上多数学生在家几乎从来不干家务活,过着衣来伸手,饭来张口的生活;有些家长对学生芳动也不支持,认为学习才是孩子的主要任务,劳动不仅浪费时间,而且没必要,家长完全可以代劳
简答题简述班主任培养良好班风的主要措施
单选题在教育研究中,访谈法与问卷法相比（ ）
单选题美国学者罗杰斯认为,人皆具有先天的优良潜能，教育的的作用在于使之实现
简答题简述元认知策略的种类
单选题刚进入高一，赵峰就总想我考不上大学该怎么办
单选题教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人，反映了幼儿园教育内容选择的（ ）原则
单选题马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指( )
单选题小班幼儿观察植物时，下列哪条目标最符合他们的发展水平（ ）
单选题陈冬看到自己最好的朋友因为学习成绩优异收到校长的亲自嘉奖后，也考试加倍努力学习力争取得优异成绩
简答题一堂好课的基本标准有哪些?
单选题教育目的的制定受到诸多因素的影响，其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素（ ）
单选题教师在区角中投放了多种发声玩具，小班幼儿在摆弄这些玩具时( )
教学设计题（中文与社会）请认真阅读下文，并按要求作答。
火烧云
晚饭过后，火烧云上来了
单选题幼儿教师要能接住幼儿抛来的球，并用恰当的方式把球抛回给幼儿，让活动能继续下去，这里所体现的教师角色（ ）
单选题为了更好地因材施教,新学期伊始化学课李老师对所教班级学生的学习情况 进行了摸底考试,初步了解学生已有的知识基础和有关能力
单选题教育人类社会共始终，为一切人一切社会所必需，是新生一代的成长和社会生活的延展与发展不可缺少的手段，这表明教育具有（ ）
单选题下列哪一个选项不是婴儿期出现的基本情绪体验？( )
单选题教师对幼儿说：不准乱跑,不准插嘴,不准争吵
活动设计题请围绕春天，为大班幼儿设计主题活动，应包括3个子活动
单选题当人们听到一种自己觉得可怕的声音时，往往会感到发冷，甚至起鸡皮疙磨,这种现象称为 ( )
单选题在小学科学教材中,先呈现动植物的基本知识,接着是与动植物有关的生态系统知识，再是与人类相关的生态系统知识，这种课程内容的组织形式属于( )
教学设计题（数学与科学）请认真阅读下文，并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务：
单选题李老师在教育过程中，深入了解学生，针对学生的不同发展水平、兴趣、爱好和特长
单选题皮疹呈向心性分布(即躯干多,面部,四肢较少；手掌,脚掌更少)的疾病是（ )
单选题按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门制定的课程计划属于（ ）
单选题某小学为弘扬民族文化,围绕中国风，组织学生在课外开展书法练习、风筝制作、中国结编织等活动
单选题中学生晓涛时而温和,时而暴躁;时而欢乐,时而忧郁
单选题为便于学生理解和记忆，教师将某个英语单词变成小故事，这是运用了（ ）
单选题我国唐代中央官学设有六学二馆，其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校
教学设计题请认真阅读下列材料,并按要求作答。
动作方法:两脚自然左右开立与肩同宽,上体稍前倾
论述题试述科学安排幼儿园一日生活的原则
活动设计题请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
单选题关于现代教育技术在课堂教学中的作用，下列说法正确的是（ ）
单选题教师在组织中班幼儿歌唱活动时，合理的做法是( )
材料分析题材料下面是有关中学生的几个生活情境：情境1:一天放学后,高一学生张欣因送生病的同学,回家时间比平时迟到了一个多小时,当张欣一推开家门时,着急的妈妈便过去说了她几句,话里没有任何指责的意思,只是嘱咐女儿不要回来太晚了
材料分析题材料:开学不久,班主任贾老师发现明朗同学不喜欢学习,上课不认真听讲，经常做小动作，不按时完成作业
简答题为什么幼儿园教育内容要贴近幼儿园生活？
材料分析题材料一
课前，我一走进教室，几个学生便围着我有说有笑
单选题传统教育派代表人物赫尔巴特主张的三中心是指( )
单选题下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是
简答题简述《小学教师专业标准(试行)》中关于教师专业能力的构成
单选题主题活动中，中班幼儿对画汽车产生了兴趣，为了提升幼儿的绘画能力
单选题下列教师课堂行为中，体现教师正确运用无意注意规律的是( )
单选题18世纪法国思想家卢梭认为，儿童的自然决定教育目的
材料分析题几个幼儿正在玩游戏，他们把竹片连接起来，想让乒兵球从一头开始沿竹槽滚动，然后落在一定距离外的竹筒里
单选题人的个性心理特征中，出现最早、变化最缓慢的是
单选题我国学校德育包括的三个基本组成部分是( )