单选题提出泛智教育思想，探讨把一切事物教给一切人类的全部艺术的教育家是（ ）
单选题杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法,同时鼓励学生一题 多解
单选题上学路上,徐燕看到一个同学正艰难地推着一位坐轮椅的老人上斜坡路, 她非常激动这种道德情感属于( )
单选题从课外活动的内容看，学校举办的法治教育报告会属于
单选题下列关于幼儿美术教育的做法中，不正确的是（ ）
单选题接受心理辅导后，小欣非常信任和依赖刘老师，内心里已把她当成妈妈，这属于( )
单选题小彤画了一个长了翅膀的妈妈,教师合理的应对方式是( )
单选题为弥补班级授课制的不足，把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是（ ）
单选题人的发展既体现出量的积累，又体现出质的飞跃
单选题按照埃里克森人格发展理论，12-18岁个体心理发展的主要任务是（ ）
单选题小明数学考试经常得不到高分,但数学老师从小明较好的计算能力、图形感知能力、逻辑推理能力等方面分析,认为小明具有较强的数学学习潜力
单选题衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是（ ）
单选题在发生火灾时,使用干粉灭火器进行灭火,正确的步是（ ）
单选题江金当了一段时间教师后感到自己完全能够适应教学的基本要求,此时他把关注的焦点投向了如何提高学生成绩、教好每一堂课
单选题小学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著
单选题初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬
单选题课堂上，老师让各小组用自己的方式展示对友情的理解，出现了故事讲述、小品表演、诗歌朗诵等多种形式
单选题明确出教学就是明把一切事物教绘一切人们的全部艺术的著作是（ ）
单选题菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里，小石头很快就沉到了缸底，菲儿说：小石头不想游泳了，想休息了
单选题有时一名幼儿哭会惹的周围的幼儿跟着一起哭，这表明幼儿的情绪具有
单选题教师应引导学生而不是代替学生做出选择,这是尊重和发挥( )
单选题小红知道9颗花生吃掉5颗，还剩4颗，却算不出9-5等于多少？说明小红的思维具有？（ ）
单选题刘老师在教学过程中善于引导学生掌握知识,积极思考,运用多种策略解 决问题
单选题在我国基础教育课程结构中,地方课程与国家课程在地位上具有（ ）
单选题苏联教育家赞可夫倡导的是( )
单选题婴儿出生大约6-10周后，人脸可引发其微笑
单选题在对学生李刚网络成瘾的干预中，老师要求其在手腕上套一根橡皮筋，一旦感觉自己想上网就用力拉橡皮筋弹自己
单选题有人认为教育投资是有效的生产性投资，这种观点主要反映了教育的哪种功能?（ ）
单选题小学生学习三角形的内角和是180
单选题为验证二氧化碳不支持燃烧，老师让学生分组合作，把点燃的火柴放进装有二氧化碳气体的瓶中，并观察瓶中的变化
单选题幼儿教师应该是（ ）
单选题我国近代教育史上,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于 ( )
单选题学生学习了自然数以后，再学习复数，这种学习属于（ ）
单选题提出了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的教育 学著作是（ ）
单选题一般条件下,（ ）年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果,假设等关系的相对复杂的句子
单选题在角色游戏中，教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系，主要考察的是( )
单选题通过复习导入新课时，杨老师发现学生对相关知识掌握不牢固，于是针对性的进行了补充讲解
单选题2015年修订的《中华人民共和国教育法》中明确规定，我国教育的性质和方向是
单选题人们常说三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸爸一说法所体现的儿童身心发展规律是（ ）
单选题在心理学实验中,为了使小狗能够区分开圆形光圈和椭圆形光圈,研究者只在圆形光圈出现时才给予食物强化,而在呈现椭圆形光圈时不给予强化,那么小狗便可以学会只对圆形光圈做出反应而不理会椭圆形光圈,该过程称为( )
单选题学完《雷锋叔叔,你在哪里》一课后,为了更好地达成通过朗读感悟，懂得奉献爱心的教学目标，老师布置学生有感情地朗读课文
单选题谢晶在全校大会上受到表扬，兴奋不已;会议结束后，当听到几个同学议论她有什么了不起，你看她长得那个样时她又很快陷入极度苦恼之中
单选题《中华人民共和国义务教育法》颁布的时间是( )
单选题幼儿园艺术教育的主要目标是( )
单选题在教育研究中,访谈法与问卷法相比（ ）
单选题在现代学制的发展过程中，西欧19世纪形成了双轨的学制，这里的双轨（ ）
单选题学校德育工作中经常采用的表扬与批评，奖励与处分的德育方法属于（ ）
单选题在下列各种学习动机中，属于内在动机的是（ ）
单选题陈冬看到自己最好的朋友因为学习成绩优异收到校长的亲自嘉奖后，也考试加倍努力学习力争取得优异成绩
单选题小学生通过科学课的学习，了解了水具有固态、液态和气态三种状态，进而知道在一定条件下物质状态可以改变
单选题下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是（ ）
简答题教学过程有哪些基本规律
单选题班主任王老师在对学生评价的过程中，详细记录了学生学习、品德、体育锻炼等各方面的日常表现
简答题简述教育的政治功能
单选题学生课前予预习，带着不懂的问题去上课，以便更有针对性地注意听讲这种注意方式属于( )
单选题幼儿教师要能接住幼儿抛来的球，并用恰当的方式把球抛回给幼儿，让活动能继续下去，这里所体现的教师角色（ ）
单选题钱老师上课时经常先提出问题让大家思考一会儿， 然后再叫学生回答，以使学生的心理活动更好地维持在教学活动中，钱老师所采用的课堂管理方式是( )
简答题简述思维过程中问题解决的影响因素
单选题动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒的做法主要反映了哪一徳育过程规律?
单选题教育人类社会共始终，为一切人一切社会所必需，是新生一代的成长和社会生活的延展与发展不可缺少的手段，这表明教育具有（ ）
教学设计题请认真阅读下述材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
简答题简述幼儿园美育的意义
简答题简述小学德育的实施途径
教学设计题请认真阅读下述材料，并按要求作答。
单选题教师对幼儿说：不准乱跑,不准插嘴,不准争吵
单选题2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行) 》在课程管理方面的改革目标是( )
教学设计题请认真阅读下文,并按要求作答
单选题在小学科学教材中,先呈现动植物的基本知识,接着是与动植物有关的生态系统知识，再是与人类相关的生态系统知识，这种课程内容的组织形式属于( )
简答题简述我国当前教育的方针的基本内容
简答题简述班主任工作的基本内容
教学设计题请认真阅读下文,并按要求作答
惊弓之鸟
更羸(ying)是古时候魏(wei)国有名的射箭能手
教学设计题请认真阅读下述材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务。
简答题简述移情对儿童亲社会性行为发展的影响 ？
教学设计题请认真阅读下列材料，并按要求作答。
题目要求：
教学设计题请认真阅读以下材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务
简答题简述实施榜样教育的基本要求
单选题教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人，反映了幼儿园教育内容选择的（ ）原则
教学设计题（英语）请认真阅读下文，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
简答题列出幼儿园课程生活化的实施要求并分别举例说明
教学设计题请认阅读下列材料,并按要求作答
实践活动:整理一下自己住的房间
单选题教师在区角中投放了多种发声玩具，小班幼儿在摆弄这些玩具时( )
教学设计题（音乐）请认真阅读下文，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
简答题简述教材编写的基本要求（即教材编写的基本原则）
教学设计题（美术）请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
单选题为了更好地因材施教,新学期伊始化学课李老师对所教班级学生的学习情况 进行了摸底考试,初步了解学生已有的知识基础和有关能力
教学设计题（体育）请认真阅读下列材料，并按要求作答。
正面下手双手垫球
动作方法：正对来球
单选题下列哪一个选项不是婴儿期出现的基本情绪体验？( )
教学设计题请认真阅读下列材料,并按要求作答
请根据上述材料完成下列任务：
单选题李老师在教育过程中，深入了解学生，针对学生的不同发展水平、兴趣、爱好和特长
单选题我国现行的小学《道德与法治》课程属于
单选题当人们听到一种自己觉得可怕的声音时，往往会感到发冷，甚至起鸡皮疙磨,这种现象称为 ( )
简答题简述综合实践活动的主要领域
单选题按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门制定的课程计划属于（ ）
单选题教育过程中，教师评价幼儿的适宜做法（ ）
教学设计题（数学与科学）请认真阅读下文，并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务：
简答题简述学校美育的基本任务
单选题某小学为弘扬民族文化,围绕中国风，组织学生在课外开展书法练习、风筝制作、中国结编织等活动
单选题课堂上，同学们的注意被突然飞进教室的一只小鸟所吸引这种注意属于
简答题简述班主任应具备的基本条件（即班主任的素质要求）
单选题皮疹呈向心性分布(即躯干多,面部,四肢较少；手掌,脚掌更少)的疾病是（ )
单选题皮亚杰的三山实验考察的是( )
简答题简述小学综合实践活动开展的基本步骤
单选题为便于学生理解和记忆，教师将某个英语单词变成小故事，这是运用了（ ）
单选题中学生晓涛时而温和,时而暴躁;时而欢乐,时而忧郁
教学设计题请认真阅读下列材料,并按要求作答。
动作方法:侧面直线助跑
单选题教师在组织中班幼儿歌唱活动时，合理的做法是( )
单选题为了让学生认识常见的交通标志，遵守交通规则，教师组织学生到附近的路口进行观察，这种教学组织形式属于
单选题我国唐代中央官学设有六学二馆，其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校
单选题课程实施中，不适合评价情感态度与价值观目标达成度的方法是
单选题关于现代教育技术在课堂教学中的作用，下列说法正确的是（ ）
单选题下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是
单选题刚进入高一，赵峰就总想我考不上大学该怎么办
单选题主题活动中，中班幼儿对画汽车产生了兴趣，为了提升幼儿的绘画能力
单选题下列教师课堂行为中，体现教师正确运用无意注意规律的是( )
单选题18世纪法国思想家卢梭认为，儿童的自然决定教育目的
单选题在某个时期内，个体对某种刺激特别敏感，过了这个时期，同样的刺激则影响很小或没有影响，这个时期称为（ ）
单选题传统教育派代表人物赫尔巴特主张的三中心是指( )
单选题教育目的的制定受到诸多因素的影响，其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素（ ）
单选题人的个性心理特征中，出现最早、变化最缓慢的是
单选题美国学者罗杰斯认为,人皆具有先天的优良潜能，教育的的作用在于使之实现
单选题我国学校德育包括的三个基本组成部分是( )
单选题马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指( )
单选题小班幼儿观察植物时，下列哪条目标最符合他们的发展水平（ ）
教学设计题（中文与社会）请认真阅读下文，并按要求作答。
火烧云
晚饭过后，火烧云上来了
材料分析题小班张老师观察发现，小明和甘甘上楼时都没有借助扶手，而是双脚交替上楼梯;下楼时小明扶着扶手双脚交替下楼梯，甘甘则没有借助扶手，每级台阶都是一只脚先下，另一只脚跟上慢慢下
论述题幼儿园集体教学活动和游戏的涵义分别是什么?试述两者的区别与联系
简答题简述费洛伊德的人格发展阶段理论
简答题简述幼儿口语表达能力的发展趋势
活动设计题数学
请认真阅读下列材料并按要求作答。
红领巾的底是100cm，高33cm
材料分析题教师在户外投放了一些拱桥，希望幼儿通过走拱桥提高平衡能力
活动设计题请认真阅读下列材料，并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务：
简答题教师可以从哪些方面观察幼儿的注意是否集中?
材料分析题4岁的石头在班上朋友不多
简答题学习动机的定义与功能 是什么？
材料分析题材料：
四(2)班小明最近在校表现不好,学习成绩直线下滑,为了解小明在家中的情况,班主任顾老师到小明家家访
简答题简述影响学生有意注意的因素
活动设计题最近,大三班许多小朋友用大大小小的纸盒制作小汽车等物品,马老师发现,制作的汽车装饰不太一样,但结构差不多,往往只有车厢、车轮、车灯等
材料分析题材料沈老师在教学《第一场雪》时,问学生:雪景很美,谁能把它美美地读出来?他读的时候,大家闭上眼睛听,体会他能不能把你带到那么美的雪景中去
活动设计题请认真阅读下列材料，并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务：
简答题请依据皮亚杰的理论，简述2到4岁儿童思维的主要特点
简答题简述经济发展和学前教育发展的关系
简答题简述态度与品德形成的三阶段及其主要内容
简答题简述知觉的基本特征
简答题简述人格形成与发展的影响因素
材料分析题材料:在《小稻秧脱险记》一文中，有这样一段描写：与小稻秧争夺营养的杂草在除草剂的作用下，有气无力的说：完了，我们都喘不过气来了
活动设计题英语1ook and readThe four seasons(1)In spring it is warmWe can plant treesWe can have picnics in the patk(2)Insummer,itishotWecangotothebeathWecanswimandmakesandcastlesthere(3)Inautumn
活动设计题语文
请认真阅读下列材料，并按要求作答
根据上述材料完成下列任务：
活动设计题请围绕有用的工具为大班幼儿设计主题活动,应包含三个子活动要求：(1)写出主体活动的总目标(2)写出一个子活动的具体活动方案,包括活动的名称、目标、准备和主要环节(3)写出另外两个子活动的名称、目标
简答题简述促进知识获得和保持的方法
活动设计题请认真阅读下列材料，并按要求作答。
浅水洼里的小鱼
活动设计题大班下学期，李老师发现幼儿普遍对小学的学习生活不够了解，一些幼儿对上小学有些担心
活动设计题体育
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
向前摇绳编花跳
动作方法：预备姿势，并脚站立
材料分析题在开展烧烤店游戏前,大一班的李老师加班加点为幼儿准备了烧烤架、烧烤夹
简答题什么是幼儿园环境？为什么幼儿园教育中要强调创设良好的幼儿园环境？请联系实际说明
简答题简述学习迁移的影响因素
材料分析题贾德1908年所做的水下打靶实验，是学习迁移研究的经典实验之一，他将被试分成两组
材料分析题材料开学不久,小班王老师就发现:李虎小朋友经常说脏话
论述题为什么要让幼儿通过直观感知、实际操作和亲身体验的方式进行学习？请结合实例分别说明
材料分析题材料
操场上新安装了一个投篮架。幼儿经常在这里玩投篮游戏。一天
简答题简述建构主义学习理论的知识观、学习观、学生观
材料分析题材料分析 1:我刚接初二(3)班班主任还时,班级风气较差,接手后的第一 件事就是组织培养班集体
材料分析题阅读材料，并回答问题
简答题简述家校合作的途径
材料分析题材料一：
王晓是我班一名对学习缺乏兴趣的学生，当其他同学在课堂上求知若渴地学习时，他却经常开小差
活动设计题请认真阅读下列材料，并按要求作答。
根据上述材料，完成下列任务：
简答题简述幼儿园教师的工作职责
材料分析题一天,黄老师要求学生背诵课文
材料分析题材料
我是初二(3)班的班主任，有一天我收到班上学习较差同学的一封信
材料分析题材料高一女生马英前几天向班主任廖老师倾诉了自己的烦恼
活动设计题请认真阅读下列材料，并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务：
简答题简述元认知策略的种类
材料分析题初三学生晓辉近期很苦恼，常常感觉自己不能很好地控制自己的情绪
活动设计题音乐
请根据上述材料完成任务：
简答题教师建立良好师生关系的基本要求有哪些？
简答题一堂好课的基本标准有哪些?
简答题加涅讲学习结果分为哪几类？
活动设计题美术
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
剪纸中的吉祥之样，形式和题材多种多样，它们形象生动
论述题试述科学安排幼儿园一日生活的原则
材料分析题某市教育局最近出台一项改革措施，审查义务教育学校的办学益，对效益高的学校实顷斜政策，加大投资力度
简答题简述访谈法的基本步骤
材料分析题材料：
教师出示饼干盒,问亮亮里面有什么,亮亮说饼干
简答题简述班主任培养良好班风的主要措施
材料分析题材料下面是有关中学生的几个生活情境：情境1:一天放学后,高一学生张欣因送生病的同学,回家时间比平时迟到了一个多小时,当张欣一推开家门时,着急的妈妈便过去说了她几句,话里没有任何指责的意思,只是嘱咐女儿不要回来太晚了
材料分析题材料二
王老师在教学《海底世界》一课时，通过播放海底奇妙风光的视频，让学生在色、光、音的美妙组合下，对海底世界有整体的感知;通过演示课件，展示海面图景，启发学生理解波涛澎湃的含义，播放海底听音器，模拟海底的声音，帮助学生理解窃窃私语的含义;通过鼓励学生在黑板上画出自己心目中的海底世界
简答题《小学教专业标准(试行)》中专业知识维度包括哪些领域?
简答题为什么幼儿园教育内容要贴近幼儿园生活？
简答题简述发散思维的基本特征
简答题简述《小学教师专业标准(试行)》中关于教师专业能力的构成
材料分析题材料：
一(2)班的林老师上完《要下雨了》一课之后,设计了项作业:(1)请你回家居把小白兔碰到的有趣的故事讲给你最喜欢的人听,(2)你还想知道下雨前其他动物的表现吗?可以跟家人交流一下
活动设计题请围绕春天，为大班幼儿设计主题活动，应包括3个子活动
简答题简述品德的心理结构
教学设计题请认真阅读下列材料,并按要求作答。
动作方法:两脚自然左右开立与肩同宽,上体稍前倾
简答题调查问卷的问题设计有哪些基本要求
活动设计题请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
简答题婴幼儿调节负面情绪的主要策略有哪些？
材料分析题材料:开学不久,班主任贾老师发现明朗同学不喜欢学习,上课不认真听讲，经常做小动作，不按时完成作业
简答题简述维果斯基最近发展区理论及其教育启示
材料分析题材料一
课前，我一走进教室，几个学生便围着我有说有笑
材料分析题材料二：
晓宁平时没有复习的习惯，还有一周就要期末考试了，他开始着急起来，并暗自发誓要考出好成绩，他觉得只要自己努力，反复背诵就一定能取得好成绩，所以，只要有时间他就去背背外语单词，背课文，背语法，背数学、物理公式和化学方程式等，不会合理安排时间，连课间休息也不放过，从晚上背到深夜，早晨四、五点钟就1起床接着背，以致到了头昏脑胀的地步
活动设计题中班下学期，陈老师发现，班上仍有一些幼儿会抢别人的玩具，他们的理由是：我喜欢这玩具，我要玩
材料分析题几个幼儿正在玩游戏，他们把竹片连接起来，想让乒兵球从一头开始沿竹槽滚动，然后落在一定距离外的竹筒里
论述题什么是幼儿园一日生活常规？试述培养幼儿一日生活常规的意义和方法
简答题简述贯彻科学性和思想性相统一教学原则的基本要求
材料分析题王老师出示问题:每棵树苗16元,张叔叔要买4棵,经过协商,买3棵送一棵
材料分析题材料四年级班主任李老师做了一项调查,发现班上多数学生在家几乎从来不干家务活,过着衣来伸手,饭来张口的生活;有些家长对学生芳动也不支持,认为学习才是孩子的主要任务,劳动不仅浪费时间,而且没必要,家长完全可以代劳