教学设计题请认真阅读下文,并按要求作答
教学设计题（体育）请认真阅读下列材料，并按要求作答。
正面下手双手垫球
动作方法：正对来球
简答题简述幼儿口语表达能力的发展趋势
教学设计题请认真阅读下述材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务。
教学设计题请认真阅读下列材料,并按要求作答。
动作方法:两脚自然左右开立与肩同宽,上体稍前倾
教学设计题请认真阅读以下材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务
教学设计题请认真阅读下列材料,并按要求作答。
动作方法:侧面直线助跑
简答题简述费洛伊德的人格发展阶段理论
教学设计题请认阅读下列材料,并按要求作答
实践活动:整理一下自己住的房间
简答题简述我国当前教育的方针的基本内容
简答题教师可以从哪些方面观察幼儿的注意是否集中?
简答题学习动机的定义与功能 是什么？
简答题教学过程有哪些基本规律
简答题简述影响学生有意注意的因素
简答题简述经济发展和学前教育发展的关系
教学设计题（美术）请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
简答题请依据皮亚杰的理论，简述2到4岁儿童思维的主要特点
教学设计题（数学与科学）请认真阅读下文，并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务：
简答题简述人格形成与发展的影响因素
教学设计题（中文与社会）请认真阅读下文，并按要求作答。
火烧云
晚饭过后，火烧云上来了
简答题简述教育的政治功能
简答题简述态度与品德形成的三阶段及其主要内容
简答题什么是幼儿园环境？为什么幼儿园教育中要强调创设良好的幼儿园环境？请联系实际说明
简答题简述思维过程中问题解决的影响因素
简答题简述知觉的基本特征
材料分析题材料开学不久,小班王老师就发现:李虎小朋友经常说脏话
简答题简述幼儿园美育的意义
简答题简述移情对儿童亲社会性行为发展的影响 ？
材料分析题阅读材料，并回答问题
简答题简述小学德育的实施途径
简答题简述促进知识获得和保持的方法
简答题简述幼儿园教师的工作职责
简答题简述学习迁移的影响因素
简答题简述班主任工作的基本内容
材料分析题材料高一女生马英前几天向班主任廖老师倾诉了自己的烦恼
简答题列出幼儿园课程生活化的实施要求并分别举例说明
简答题简述实施榜样教育的基本要求
材料分析题初三学生晓辉近期很苦恼，常常感觉自己不能很好地控制自己的情绪
简答题简述建构主义学习理论的知识观、学习观、学生观
简答题简述家校合作的途径
简答题简述访谈法的基本步骤
简答题简述元认知策略的种类
简答题教师建立良好师生关系的基本要求有哪些？
材料分析题材料二
王老师在教学《海底世界》一课时，通过播放海底奇妙风光的视频，让学生在色、光、音的美妙组合下，对海底世界有整体的感知;通过演示课件，展示海面图景，启发学生理解波涛澎湃的含义，播放海底听音器，模拟海底的声音，帮助学生理解窃窃私语的含义;通过鼓励学生在黑板上画出自己心目中的海底世界
简答题《小学教专业标准(试行)》中专业知识维度包括哪些领域?
简答题简述教材编写的基本要求（即教材编写的基本原则）
简答题一堂好课的基本标准有哪些?
简答题简述发散思维的基本特征
简答题为什么幼儿园教育内容要贴近幼儿园生活？
简答题简述品德的心理结构
简答题简述综合实践活动的主要领域
简答题调查问卷的问题设计有哪些基本要求
材料分析题小班张老师观察发现，小明和甘甘上楼时都没有借助扶手，而是双脚交替上楼梯;下楼时小明扶着扶手双脚交替下楼梯，甘甘则没有借助扶手，每级台阶都是一只脚先下，另一只脚跟上慢慢下
材料分析题4岁的石头在班上朋友不多
活动设计题请认真阅读下列材料，并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务：
材料分析题材料：
四(2)班小明最近在校表现不好,学习成绩直线下滑,为了解小明在家中的情况,班主任顾老师到小明家家访
材料分析题材料:在《小稻秧脱险记》一文中，有这样一段描写：与小稻秧争夺营养的杂草在除草剂的作用下，有气无力的说：完了，我们都喘不过气来了
活动设计题请认真阅读下列材料，并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务：
材料分析题贾德1908年所做的水下打靶实验，是学习迁移研究的经典实验之一，他将被试分成两组
活动设计题请围绕有用的工具为大班幼儿设计主题活动,应包含三个子活动要求：(1)写出主体活动的总目标(2)写出一个子活动的具体活动方案,包括活动的名称、目标、准备和主要环节(3)写出另外两个子活动的名称、目标
简答题简述学校美育的基本任务
材料分析题在开展烧烤店游戏前,大一班的李老师加班加点为幼儿准备了烧烤架、烧烤夹
材料分析题材料
操场上新安装了一个投篮架。幼儿经常在这里玩投篮游戏。一天
材料分析题材料
我是初二(3)班的班主任，有一天我收到班上学习较差同学的一封信
活动设计题美术
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
剪纸中的吉祥之样，形式和题材多种多样，它们形象生动
简答题简述班主任应具备的基本条件（即班主任的素质要求）
材料分析题材料：
教师出示饼干盒,问亮亮里面有什么,亮亮说饼干
简答题婴幼儿调节负面情绪的主要策略有哪些？
简答题简述小学综合实践活动开展的基本步骤
简答题简述维果斯基最近发展区理论及其教育启示
简答题简述班主任培养良好班风的主要措施
材料分析题材料二：
晓宁平时没有复习的习惯，还有一周就要期末考试了，他开始着急起来，并暗自发誓要考出好成绩，他觉得只要自己努力，反复背诵就一定能取得好成绩，所以，只要有时间他就去背背外语单词，背课文，背语法，背数学、物理公式和化学方程式等，不会合理安排时间，连课间休息也不放过，从晚上背到深夜，早晨四、五点钟就1起床接着背，以致到了头昏脑胀的地步
活动设计题中班下学期，陈老师发现，班上仍有一些幼儿会抢别人的玩具，他们的理由是：我喜欢这玩具，我要玩
简答题简述贯彻科学性和思想性相统一教学原则的基本要求
材料分析题王老师出示问题:每棵树苗16元,张叔叔要买4棵,经过协商,买3棵送一棵
材料分析题材料四年级班主任李老师做了一项调查,发现班上多数学生在家几乎从来不干家务活,过着衣来伸手,饭来张口的生活;有些家长对学生芳动也不支持,认为学习才是孩子的主要任务,劳动不仅浪费时间,而且没必要,家长完全可以代劳
活动设计题语文
请认真阅读下列材料，并按要求作答
根据上述材料完成下列任务：
活动设计题大班下学期，李老师发现幼儿普遍对小学的学习生活不够了解，一些幼儿对上小学有些担心
简答题加涅讲学习结果分为哪几类？
材料分析题材料：
一(2)班的林老师上完《要下雨了》一课之后,设计了项作业:(1)请你回家居把小白兔碰到的有趣的故事讲给你最喜欢的人听,(2)你还想知道下雨前其他动物的表现吗?可以跟家人交流一下
活动设计题请围绕春天，为大班幼儿设计主题活动，应包括3个子活动
论述题幼儿园集体教学活动和游戏的涵义分别是什么?试述两者的区别与联系
活动设计题请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
活动设计题数学
请认真阅读下列材料并按要求作答。
红领巾的底是100cm，高33cm
材料分析题材料:开学不久,班主任贾老师发现明朗同学不喜欢学习,上课不认真听讲，经常做小动作，不按时完成作业
活动设计题最近,大三班许多小朋友用大大小小的纸盒制作小汽车等物品,马老师发现,制作的汽车装饰不太一样,但结构差不多,往往只有车厢、车轮、车灯等
材料分析题材料一
课前，我一走进教室，几个学生便围着我有说有笑
材料分析题几个幼儿正在玩游戏，他们把竹片连接起来，想让乒兵球从一头开始沿竹槽滚动，然后落在一定距离外的竹筒里
活动设计题英语1ook and readThe four seasons(1)In spring it is warmWe can plant treesWe can have picnics in the patk(2)Insummer,itishotWecangotothebeathWecanswimandmakesandcastlesthere(3)Inautumn
论述题为什么要让幼儿通过直观感知、实际操作和亲身体验的方式进行学习？请结合实例分别说明
论述题什么是幼儿园一日生活常规？试述培养幼儿一日生活常规的意义和方法
活动设计题请认真阅读下列材料，并按要求作答。
浅水洼里的小鱼
材料分析题教师在户外投放了一些拱桥，希望幼儿通过走拱桥提高平衡能力
材料分析题材料一：
王晓是我班一名对学习缺乏兴趣的学生，当其他同学在课堂上求知若渴地学习时，他却经常开小差
材料分析题材料沈老师在教学《第一场雪》时,问学生:雪景很美,谁能把它美美地读出来?他读的时候,大家闭上眼睛听,体会他能不能把你带到那么美的雪景中去
活动设计题体育
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
向前摇绳编花跳
动作方法：预备姿势，并脚站立
材料分析题材料分析 1:我刚接初二(3)班班主任还时,班级风气较差,接手后的第一 件事就是组织培养班集体
活动设计题请认真阅读下列材料，并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务：
活动设计题请认真阅读下列材料，并按要求作答。
根据上述材料，完成下列任务：
活动设计题音乐
请根据上述材料完成任务：
材料分析题某市教育局最近出台一项改革措施，审查义务教育学校的办学益，对效益高的学校实顷斜政策，加大投资力度
材料分析题一天,黄老师要求学生背诵课文
论述题试述科学安排幼儿园一日生活的原则
材料分析题材料下面是有关中学生的几个生活情境：情境1:一天放学后,高一学生张欣因送生病的同学,回家时间比平时迟到了一个多小时,当张欣一推开家门时,着急的妈妈便过去说了她几句,话里没有任何指责的意思,只是嘱咐女儿不要回来太晚了
简答题简述《小学教师专业标准(试行)》中关于教师专业能力的构成