单选题“我此刻记起《希腊罗马伟人传》作者普鲁塔克的一句名言一一最显赫的业绩不一定总能表示人们的美德或恶行，而往往一桩小事，一句话或一个笑谈……更能清楚地显示人物的性格的趋向。”下列最能准确复述这句话意思的是( )。
单选题晓霞能根据他人的具体情况．以平等为标准．在同情关心的基础上对学习和生活中的道德事件进行判断．根据皮亚杰的理论，晓霞的道德发展于（ ）。
单选题音乐术语Allegro的中文含义是______。
A.慢板
B.快板
C.中板
D.急板
单选题教师心理问题的矫正之用指的是（）
单选题下列关于《诗经》的表述，不正确的是()。
单选题问题言语最为丰富的年龄是()。
单选题______是课程的重要组成部分，它的主要目的就是为了改进和完善课程，为幼儿提供更适宜的教育机会和条件，促进幼儿健康和谐地发展。
A．游戏 B．反思
C．总结D．评价
单选题陶行知的生话教育理论注重“教学做”合一，強调（ ）
单选题童话《四季的风》通过描写富有同情心的“风”在春夏秋冬四季照顾和安慰一个长期卧病的苦孩子来赞扬人与人之间的友谊和爱，它的作者是（ ）。
单选题在一般情况下，飞机从上海到纽约和从纽约到上海所花的时间哪个长?()
单选题联合国通过的《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的______。
A.社会权利的客体独立地位
B.社会权利的主体维护非独立地位
C.社会权利的主体独立地位
D.社会权利的客体非独立地位
单选题幼儿发展评价是否科学、恰当，主要取决于______。
A.幼儿教师是否重视
B.学生是否积极配合
C.幼儿园领导是否大力支持
D.幼儿发展评价方案是否科学
单选题有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素，结果做出违反道德规范的事，其主要原因是这些学生______。
A.缺乏正确的道德认识
B.缺乏良好情感
C.道德意志薄弱
D.没有掌握正确的道德行为方式
单选题教育从本质上来说，是通过______来构成的。
A.情感关系
B.师生关系
C.伦理关系
D.教学关系
单选题我国保护少年儿童权益的专项法律是()。
单选题阅读《林黛玉进贾府》教学设计(节选)，按要求答题。这节课的重点是带领学生分析人物形象的塑造方法和环境描写的作用。我准备分四个环节展开：第一，研读课文，分析人物形象的塑造方法。主要引导学生找出描写林黛玉的句子，师生讨论；然后再找出贾府中其他人描述林黛玉的句子，师生讨论。第二，观看电视剧《红楼梦》中“林黛玉进贾府”的视频片段。第三，拓展阅读，引导学生阅读《林教头风雪山神庙》，比较两篇小说中景物描写的作用和塑造人物方面的特点，学生讨论，小组汇报，展示个性化观点。第四，教师评价，总结，布置作业。对该教学设计的相关分析，正确的是( )。
单选题我国古代教育家荀子说“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是( )因素对人的潜移默化的作用。
单选题自我意识的萌芽约出现在()。
单选题古人“始生三月而加名”，“男子二十，冠而字”。如曹操，名操，字孟德；刘备，名备，字玄德。一般情况下，名供长辈称呼，用来自称则有谦恭之意。“卑己尊人”是中华民族的传统美德。刘备与曹操会面时，他的自称和对曹操的称呼应是()。
单选题澶渊之盟是指()。