单选题下列关于《伊索寓言》的说法错误的是______。
A.《伊索寓言》是希腊著名寓言故事集
B.《伊索寓言》故事的主人公大多为虫鱼、鸟兽之类
C.《伊索寓言》语言优美、华丽，情节跌宕，形象生动
D.《伊索寓言》为欧洲文学史寓言体裁奠定了基础
单选题坐位体前屈是反映人体什么素质的项目?______
A.力量
B.速度
C.灵敏
D.柔韧
单选题1932年，国民政府颁布《租佃暂行条例》19条，规定“缴租最高限度应不得超过当年正产物收获额千分之三百七十五”，并“禁止包租、预租和押金”。这表明当时国民政府( )。
单选题某亲本DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA子链，以黑色表示第二次复制出的DNA子链，该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是()。
单选题读下图，完成问题。
单选题春节晚会渐渐成为老百姓特殊的“年夜饭”。晚会往往会以欢腾喜庆的《春节序曲》为开场和结尾音乐，其音乐形式是______。
A.打击乐
B.交响乐
C.管弦乐
D.歌剧
单选题在学习“种群数量的变化”时，学生通过搜集种群数量变化的规律特征在农业生产中的应用实例，并交流展示，对“种群数量的变化”的实践应用有了更深入的理解。这体现了生物课程基本理念中的( )。
单选题“音乐欣赏课中，陈老师介绍作曲家生平，描述音乐标题，歌词意义，边引导学生为音乐加上故事，以语言或文字描述音乐的特征。”上述教学方式反映的是哪种音乐美学?( )
单选题小燕近期非常苦闷，一提到学习就心烦意乱、焦躁不安，对老师有抵触情绪，成绩也明显下降。小燕存在的心理问题是()。
单选题教师的（ ）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。
单选题下列不是课堂总结的原则的是( )。
单选题初中二年级的学生根据水平划分属于哪一个水平?______
A.水平二
B.水平三
C.水平四
D.水平五
单选题同宿舍四个人，规定谁回来最晚谁关灯，有一天忘了关灯，管理员盘问谁回来最晚？小杨说：“我回来时，小林刚要睡。”小袁说：“我回来时，小夏睡着了。”小林说：“我回来时，小袁正好上床睡觉。”小夏说：“我上床就睡，什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话，请你推测一下谁回来最晚？()。
单选题小莉做事稳重踏实，喜欢爬山、长跑等运动，但不爱说话，在科技活动中的表现也很一般，没有创造性。由此可以判断她的气质类型是()。
单选题符合教师与家长交往的道德规范的是()。
单选题参赛者按照一定的次序相互轮流进行一次比赛，最后综合全部比赛的胜负来决定名次的一种比赛方法是______。
A.淘汰法
B.顺序法
C.循环法
D.轮换法
单选题学生具有发展的可能性与( )。
单选题张老师在组织学生思考和讨论时，常常激励学生尽量列举所有可能的想法。这种思维训练方法是()。
单选题综合性学习的评价应着重于对学生( )的培养。
①合作精神②创新意识③参与程度④探究精神
单选题“差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取‘不听话押金”’等一系列教育乱象的出现，引起社会热议。下列观点中错误的是（ ）