单选题构建学习化社会的理想是______的主要体现。
单选题人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果是（ ）的言论
单选题班主任工作的基础是( )。
单选题瑞士心理学家皮亚杰认为，个体的认知是按照从感知运算水平→前运算水平→具体运算水平→形式运算水平发展的，这说明了人的身心发展的哪一规律（）
单选题把大班上课、小班讨论和个人独立研究结合在一起的教学组织形式是 【 】
单选题班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和( )
单选题1960年12月，一位美国经济学家在美国第73届年会所做的“人力资本投资”的讲演，被称为人力资本理论的“宪章”。这位经济学家是( )
单选题不在教师资格认定程序之列的是（ ）。
单选题以实践作业为主的兴趣小组属于( )。 A．技术小组 B．学科小组 C．艺术小组 D．体育小组
单选题基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是( )。A．读、写、算B．读、写、画C．读、画、算D．写、画、算
单选题属于教师和学生主要运用语言来传授、学习知识和技能的方法是______。
单选题以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科构成的学科总体即是我们通常所称的（ ）。
单选题_______的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。（ ）
单选题当学生做出教师所期待的良好行为后，发给学生相应的小红花，这种做法属于( )
单选题“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”，体现了______的观点。( )A．教育的无目的论B．神学的教育目的论C．社会本位的教育目的论D．个人本位的教育目的论
单选题在学生的成长和发展中起主导作用的是( )。A．家庭B．个人主观努力C．学校D．社会
单选题教师和学生要从教学活动中及时地获得反馈信息，及时地调节和控制教学活动提高教学效率，这是
____
单选题教学过程首先主要是( )
单选题____认为：人脑开始只是一张“白纸，没有特性也没有观念”。( )
单选题高等教育______是指不同要求和程度的高等教育构成状态，主要表现为专科教育、本科教育和研究生教育等。