单选题有预定目的，用专门方法的识记是 ( )
单选题“在课程计划或教学活动开始之前，对需要或准备状态的一种评价”，称为
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单选题马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（ ）
单选题工业社会中，学前教育的主要目标是( )
单选题德育过程的基本矛盾是______。
单选题教育的最高理想是______。
单选题构成思想品德的基本要素是（ ）
单选题公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的一项是( )。A．身心健康权B．人身自由权C．人格尊严权D．人身权
单选题教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果，称为 （ ）
单选题“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用元穷”说明教学中应重视______。
单选题以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准，判断其发展状况的评价方法是( )
单选题以下哪一点不是沟通对于学校管理所具有的功能？（ ）
单选题教学过程中要区分主次、分清难易、有详有略地教学，这主要是遵循（ ）。
单选题制约课程的三个基本因素是（ ）
单选题中国古代“内发论”的代表是( )。A．荀子B．孟子C．孔子D．墨子
单选题在知、情、意、行四个德育要素中，是基础，是关键。（ ）
单选题苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指
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单选题班主任工作的基础是{{U}} {{/U}}。
A.了解和研究学生
B.协调各方面对学生的要求
C.作好个别教育工作
D.培养和组织班集体
单选题教育学成为一门独立的学科，形成于（ ）
单选题学校的基本功能是（ ）。