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单选题课的类型是由( )决定的。A.教师备课B.课的种类C.学生的学习过程D.教学的阶段性
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单选题自尊感、荣辱感、友谊感、责任感,它的表现形式属于( )
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单选题教师在教育教学活动的自然状态下,根据研究的问题进行有目的、有计划的看、思、记的方法是 【 】
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单选题安排课程表除了遵循整体性原则和迁移性原则以外,还应当遵循( )
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单选题中世纪的西方受基督教的“原罪说”影响,粗暴的对待儿童,把儿童的赎罪作为教育的重要内容。文艺复兴时期,在人文精神的影响下,人们又提出尊重儿童。这种变化过程突出反映了( )对学前教育的影响。
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单选题班主任发挥主导作用的前提是______。
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单选题下列选项中明确指出,幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学前教育和终身教育的奠基阶段的是______。
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单选题在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和______。
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单选题在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的 ____ 。
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单选题学校咨询的任务是多层次的,一般可分为缺陷矫正、早期干预、问题预防和( )A.发展指导B.心理辅导C.个别教育D.行为控制
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单选题德育功能主要是依靠______来实现的。
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单选题课堂教学中的第二课堂是(   )
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单选题当学生取得好成绩时,老师给予一定的表扬,这符合桑代克学习规律中的(  )
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单选题“师生在课堂上呈现双向的交流,学生积极思考、提出问题、各抒己见;教师认真引导”,描述的是哪种类型的师生关系? 【 】
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单选题我国现行从法律上对教师职业的规定认为,教师职业是一种( )。
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单选题“藏息相辅”即主张( )。A.教与学相结合B.学与思相结合C.课内与课外相结合D.教学与劳动相结合
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单选题我国首次制定的近代学制是:()
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单选题“以僧为师”,“以(书)吏为师”是古代什么时期的教育特征?
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单选题马克思认为,人的劳动能力是( )的总和。 A.知识与能力 B.智力与能力 C.体力与智力 D.体力与能力
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单选题幼儿把老师的丝巾围在身上当晚礼服,手里拿着沙锤当话筒,自己当主持人,请别的小朋友当观众,这种游戏属于__________.
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