单选题备课时教师教学工作的起始环节,是上好课的_______。( )
单选题班集体舆论是班集体生活与成员意志的反映,正确的班集体舆论对每个成员有( )
单选题衡量各科教学的重要标准是( )。A.教学计划B.教学大纲C.教学目标D.课程目标
单选题主张教育万能论的是( )。
单选题“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在( )一书中提出的。
单选题儿童认知和思维的发展遵循先具体后抽象的规律,这反映了儿童发展的( )。 A.阶段性 B.不平衡性 C.顺序性 D.个别差异性
单选题学校进行德育的最基本的途径是( )。
单选题经验主义课程理论流派的主要代表人物是( )
单选题下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是______。
单选题通常的课堂教学采用
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方式。
单选题罗杰斯的非指导性教学的精髓是( )。
单选题家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是( )
单选题师生在课堂上的合作状态呈现出积极的双向的交流,学生积极思考、提出问题、各抒己见,教师认真引导,这属于师生关系类型中的( )
单选题教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为______。
单选题国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力,普遍实施的一定程度的基础教育称为( )。 A.义务教育 B.初等教育 C.普及教育 D.平民教育
单选题个体身心发展的( )要求教育应该抓住人发展的关键期。 A.差异性 B.互补性 C.不均衡性 D.阶段性
单选题在我国,中小学教科书长期以来采用
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。
单选题马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是 ( )
单选题以教师的语言为主要媒介系统、连贯的向学生传授知识、表达情感和传达价值观念的教育方法是( )
单选题认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病:“外国病”、“花钱病”、“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是( )
