单选题一刀切这一教育教学要求违背了人的身心发展的( )
单选题课程评价中,目标评价模式的提出者是( )
单选题《儿童权利公约》的核心精神是( )。 A.社会权利主体独立地位 B.社会权利客体独立地位 C.社会权利主体非独立地位 D.社会权利客体非独立地位
单选题下面那种说法是正确的( ).
单选题教育有法而教无定法,表明教师的劳动具有
单选题构成教育活动的两个最基本的要素是( )。 A.教师和学生 B.教师和教科书 C.学生和教科书 D.教学内容和手段
单选题为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为( )。
单选题教育可以民主。( )
单选题最基本的教学目标是( )A.课程目标与课时目标B.课时目标与单元目标C.单元目标与课时目标D.教学目标与课程目标
单选题人力资本理论说明了 ( )
单选题体育、艺术类与技能类两方面的课程是【】
单选题1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是 ( )
单选题教学过程的中心环节是______。
单选题认为儿童某些认知能力能够自然地完全发展,教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平。这种作用模式是( )。
单选题教师的地位一般是指教师的( )
单选题我国古代思想家管仲说过:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终生之计,莫如树人。”反映了教师劳动特点中的()
单选题中国古代内发论的代表是( )
单选题由于学生身心发展存在着个别差异,因此要( )。 A.坚持教师为中心 B.坚持教材为中心 C.实施因材施教 D.实施标准化考试
单选题教育质的规定性主要体现在______。 A.教育具有社会性 B.教育具有稳定性 C.教育是培养人的社会活动 D.教育是一种转化活动的过程
单选题古希腊雅典教育比较重视( )。