单选题从教学过程的特点看，学生认识的主要任务是学习 （ ）
单选题前苏联( )主编的《教育学》对中国影响最大，流传最广。 A．叶希波夫·冈察洛夫 B．斯米尔切诺夫 C．凯洛夫 D．申比寥夫
单选题教师形象的核心是（ ）
单选题班级文化中最活跃的因素是 【 】
单选题儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展( )规律的反映。
单选题“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的( )。A．认知模式B．体谅模式C．价值澄清模式D．社会模仿模式
单选题有关教育的描述，错误的是( )
单选题提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是（ ）。
单选题对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是( )。A．道德认识B．道德意志C．道德情感D．道德行为
单选题“以学生为本”、“一切为了学生”反映了教育目的的价值取向是（ ）。
单选题在人的发展过程中，处于“首席教师”地位的教育影响是（ ）
单选题下列不是思想政治教育特点的是______。
单选题下列说法错误的是______。
单选题世界上最早颁布义务教育法的国家是( )。A．中国B．英国C．德国D．美国
单选题教育者重视在儿童发展的某一关键期对儿童施以相应的教育，这是因为人的发展具有（ ）
单选题我国现阶段的教育目的是
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单选题教师、学生与以教材为主的教学资源展开的对话是（ ）。
单选题教师或学校不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，因为学生有( )。
单选题（ ）是我国最早的，也是世界最早的教育文献，它比西方最早的教育著作——古罗马教育家昆体良撰写的《论演说家的教育》一书早300余年。
单选题我国的教师节是( )