单选题能够为人的身心发展提供前提的因素是
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单选题我国古代教育家荀子说“蘕生麻中.不扶自直，白沙在涅，与久俱黑”，这强调的是哪一因素对人的潜移默化的作用？ ()
单选题青少年的身高、体重有两个生长高峰，在这两个生长高峰期内，他们的身高、体重的发展速度比平时快得多，这种现象说明他们的身心发展具有( )。 A．顺序性 B．阶段性 C．不平衡性 D．互补性
单选题每年9月10日被定为“教师节”是决定始于( )。
单选题在我国，对教师概念进行全面、科学界定的法律是（ ）
单选题马克思主义人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型的是( ).
单选题教学中学生的认识既是目的，也是手段，认识是发展，认识中追求与实现着学生的知、情、意、行的协调发展与完全人格的养成。这是指教学过程中学生认识的 ( )
单选题我国《义务教育法》的立法宗旨是( )
单选题“不愤不启，不悱不发”这句话所强调的主要含义是（ ）
单选题确保讲授质量的首要条件是______。
单选题教师专业化的尝试始于（ ）
单选题教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为______。
单选题首先明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是 （ ）
单选题__________是教师职业的内在要求o
单选题普及教育始于( )。A．原始社会B．奴隶社会C．资本主义社会D．社会主义社会
单选题在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是( )。
单选题教学过程中的中心环节是
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单选题活动课程也称经验课程、生活课程、儿童中心课程。它是从儿童的兴趣、需要出发，以儿童的活动为中心，为改造儿童的______而设计的课程。
单选题教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是( )
单选题