单选题国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（ ）。
单选题学校教育始于( )。A．奴隶社会初期B．奴隶社会末期C．原始社会末期D．封建社会中期
单选题德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，这是
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单选题教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的( )决定的。 A．人格尊严权 B．人身自由权 C．隐私权 D．名誉权
单选题社会改造主义课程论流派的代表人物是
单选题在1988年改革之前，( )既没有统一的国家课程标准，也没有统一的国家课程计划，实行导向式管理。 A．美国 B．英国 C．日本 D．俄罗斯
单选题教学过程的结构的中心环节是（ ）
单选题学校中的传统、仪式和规章，一般统称为( )A．学校制度文化B．学校精神文化C．学校物质文化D．学校文化
单选题20世纪70年代以后，由于______周围的“硅谷”的成功和美国政府科技政策的影响，许多大学相继与企业建立广泛的联系。
单选题学校与家庭联系的方式多种多样，其中具有联系面大、快捷、省时、牝较容易保持等特点的联系方式是（ ）
单选题根据《中华人民共和国教师法》，中小学教师资格证应由（ ）来认定。
单选题根据一定的教学目的，反映教学过程规律而制定的对教学工作的总要求是______。
A.教学规律
B.教学规则
C.教学原则
D.教学细则
单选题在历史上持“遗传决定论”观点的人物是( )。A．洛克B．华生C．柏拉图D．施泰伦
单选题下面哪一项不是德育对智、体、美诸育所体现的促进功能？（ ）
单选题严格意义的学制系统大致形成于( )
单选题我国《教师法》规定取得幼儿园和小学教师资格的最低学历要求为( ) A，高中 B．中专 C．大专 D．本科
单选题( )是学校进行全面发展教育和素质教育的基本途径。 A．课外活动 B．教学活动 C．实践活动 D．团队活动
单选题作为学校工作的中心环节，学校工作必须坚持以什么为主( )
单选题学生是人，是教育的对象，因而他们( )。A．消极被动地接受教育B．对外界的教育影响有选择性C．毫无顾忌地接受教育D．能动地接受教育
单选题活动和交往是学生品德形成的______。