单选题强调学生在学习过程中的学习体验，主张学生参与学习过程，这是把课程看作是______。
单选题德育过程由教育者、受教育者、( )和( )四个相互制约的要素构成。A．德育内容 德育途径B．德育内容 德育方法C．德育原则 德育方法D．德育方法 德育途径
单选题根据皮亚杰的理论，当儿童的心理特征表现出“自我中心化”阶段时，称为（ ）。
单选题教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学，是因为它们的共同点都是否定了教育的( )。A．阶段性B．社会性C．永恒性D．继承性
单选题美国开设的第一所高校是______。
单选题福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是( )
单选题一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度，指的是测量的( )
单选题( )有助于提高整个社会的审美能力，形成良好的社会风气，抵制陈腐的习俗。
单选题首次提出“教学具有教育性”规律的教育家是
单选题中国古代西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的官学体系，并有了“国学”与( )
单选题无论“生善论”，还是“性恶论”所反映的观点都是
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单选题下列关于教育者的说法不正确的是______。 A．有目的地影响他人生理，心理的发展的人 B．也会影响人的性格的发展 C．是学习者选择的依据 D．具有任意性
单选题启发式教学是( ).
单选题1904年，张之洞等人编制的______，其中的“奏定蒙养院及家庭教育法章程”，第一次将学前教育列入学制系统。
单选题19世纪后，欧美国家规定宗教不得干预学校教育活动，这体现了现代学校教育的（）。
单选题指导幼儿角色游戏时，要为游戏创设良好的条件，例如“娃娃家”需要有房间，“商店”要有柜台，“医院”要有挂号间、门诊室和药房等属于准备______。
单选题规定学科的教学目的与任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学法的基本要求的指导性文件是______。
单选题在古希腊，最早提出发现法的大教育家是______。
单选题建构主义认为教学过程是教师和学生对世界的意义进行合作性建构的过程，因此他们非常强调的一种学习方式是( )A．个别学习B．分层学习C．合作学习D．团体学习
单选题“寓教于乐”实际上就是幼儿教育______的体现。