单选题联合国教科文组织在一本书中指出：“对幼儿照料与教育，就象纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调( )。
单选题在一定的教学思想或理论指导下，为完成特定的教学任务，实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型称为（ ）
单选题
单选题美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中，（ ）具有决定性的作用。
单选题教学认识的主体是( )。A．教师B．学生C．教学内容D．教学方法
单选题有关人生观教育、世界观教育、革命理想与传统教育二劳劫教育、自觉纪律教育等都属于德育内容中的（ ）
单选题结构化策略和问题化策略属于教学策略中的( )
单选题教师借助一定的修饰语，生动形象地表现事物形状或再现某种场景的语言是（ ）。
单选题在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是( )。 A．坚持人文教育为主 B．坚持科学教育为主 C．坚持人文教育与科学教育的携手并进 D．要看情况而定
单选题教学过程中最基本的部分是
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单选题“学而时习之，温故而知新”体现了教学的______原则。
单选题对学生进行德育的时候，教师要摆事实讲道理，使学生提高认识。我们把这种德育的方法叫做( )
单选题就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展的特点。 ( )
单选题从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( )。A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程
单选题“按照一定标准对被评价者的品德水平和状况予以总结性的等第评定，以显示品德发展水平的差异”，这种评价方法是
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单选题美国的“提前开端计划”是指______。
单选题现代社会初期，学前教育的主要目标是( )
单选题学校行政体系中最基层的行政组织是______。
单选题学生通过认识书本知识去认识客观世界．这反映了下列教学过程特点中的（ ）
单选题班集体在育人方面突出价值的实现是通过
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实现的。