单选题关于课程目标的水平研究最为著名的是教育家（ ）。
单选题进行自我教育的认识基础是
____
。
单选题______左右的儿童正处于自我概念形成的时期。( )
单选题目标管理的班级管理方法，是由美国的{{U}} {{/U}}提出的。
A.德鲁克
B.马卡连柯
C.杜威
D.布鲁纳
单选题我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于( )
单选题西方最早提出课程概念的是（ ）
单选题为满足生理、心理的需要而做出的失范行为属于 【 】
单选题近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是( )。A．裴斯泰洛齐B．卢梭C．康德D．洛克
单选题提出教育就是变最近发展区水平为儿童的现有水平的教育家是( )。
单选题实施德育的最基本的途径是( )。 A．政治课与其他学科教学 B．课外校外活动 C．劳动 D．共青团活动
单选题严格的等级性是( )教育的显著特征。 A．原始社会 B．奴隶社会 C．封建社会 D．资本社会
单选题在教学活动中起主导作用的是（ ）
单选题由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是( )。 A．基础教育 B．职业技术教育 C．高等教育 D．成人教育
单选题《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，反映的教学原则是 （ ）
单选题教学从本质上说，是一种______。
单选题在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是（ ）。
单选题小学教育所处的年龄段一般称为( )。A．幼儿期B．童年期C．少年期D．青年期
单选题中国近代史上由国家制定的教育文件是（ ）于1904年颁布的《奏定学堂章程》。
单选题教师在教学过程中向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品等，供儿童观察、模仿学习。该教师运用了( )
单选题教育目的的社会价值取向应坚持